Znanost

Gazeta.Ru na Svjetski dan svjesnosti o autizmu govori o uzrocima autizma, načinima njegove dijagnoze i korekcije.

Autizam nastaje zbog genetskog poremećaja u razvoju mozga. Uzroci poremećaja povezani su s genima koji utječu na sazrijevanje sinaptičkih veza. Autizam je uključen u popis poremećaja iz autističnog spektra, koje karakteriziraju određeni poremećaji u socijalnom ponašanju, komunikaciji i verbalnim sposobnostima te sužavanje interesa i broja aktivnosti. ASD je često povezan s drugim poremećajima, uključujući epilepsiju, depresiju, anksioznost i poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje. Intelektualni nivoi kreću se od mentalne retardacije do visokih kognitivnih sposobnosti. Međutim, pad inteligencije je češći - gotovo sva autistična djeca imaju IQ ispod 100, polovica - ispod 50.

„Razine mentalne aktivnosti kod osoba s ASD-om izuzetno se razlikuju, od ozbiljnog oštećenja do izvrsnih neverbalnih kognitivnih vještina. Procjenjuje se da oko 50% ljudi s ASD-om pati i od mentalne retardacije. ",

Uz to, teškoće u učenju česte su kod autistične djece. To može uključivati ​​izljeve bijesa, napadaje i epizode hiperaktivnosti..

Simptomi autizma postaju primjetni u dobi od 2-3 godine, u ranijoj dobi je problematično dijagnosticirati. Međutim, čak i u prvih 12 mjeseci života mogu postojati takva odstupanja kao kasni početak blebetanja, neobične geste i slaba reakcija na pokušaje komunikacije. Za 2-3 godine života autistična djeca rjeđe i rjeđe blebeću, njihov govor ima manje suglasnika, niži rječnik, rjeđe kombiniraju riječi, njihove geste rjeđe prate riječi. Manje je vjerojatno da će pitati i podijeliti svoja iskustva..

Djeca s autizmom manje obraćaju pažnju na socijalne podražaje, rjeđe se smiješe i gledaju druge ljude, a rjeđe reagiraju na svoje ime. U dobi od 3-5 godina rjeđe pokazuju sposobnost razumijevanja socijalne situacije, nisu skloni spontanom pristupu drugim ljudima, reagiraju na njihove izraze osjećaja ili oponašaju tuđe ponašanje, sudjeluju u neverbalnoj komunikaciji, izmjenjuju se s drugim ljudima.

Starija djeca s poremećajima iz autističnog spektra manje uspješno prepoznaju lica i osjećaje.

Udio djece s dijagnozom autizma povećavao se tijekom godina.

Dakle, ako je 2007. godine u Sjedinjenim Državama autizam dijagnosticiran u 1,2% djece, tada je u 2011-2012 - u 2%. Međutim, ne može se reći da li to ukazuje na povećanje učestalosti slučajeva poremećaja ili na bolju dijagnozu..

Zanimljivo je da muškarci s visokom inteligencijom imaju više djece s autizmom. Studija iz 2012. u Nizozemskoj otkrila je da muškarci s IQ-om od 111 ili više imaju djecu s autizmom trećinu češće od onih s IQ-om od oko 100..

Uz to, veća stopa autizma u dječaka može biti posljedica veće aktivnosti gena povezanih s mikroglijom, stanicama koje igraju važnu ulogu u stvaranju mozga i održavanju kontakata između sinapsi. Međutim, psihijatri razliku u broju djece različitog spola među autistima (kod dječaka se opaža 2-5 puta češće) povezuju s nedovoljnom dijagnozom djevojčica, iako se, općenito, slažu da neke brojčane razlike među spolovima i dalje postoje.

Zanimljivu korelaciju pronašli su korejski znanstvenici. Otkrili su da žene s opsegom struka od 80 cm ili više imaju 65% veći rizik da dobiju autistično dijete od onih vitkijih..

“Pretpostavlja se da autizam uzrokuju i nasljedni čimbenici i čimbenici okoliša. Potonje uključuju pretilost majki prije trudnoće ", primijetili su istraživači..

Također, djeca s ASD-om imaju više nego dvostruko više potencijalno štetnih mutacija od bliskih srodnika i 1,5 puta više mutacija koje smanjuju proizvodnju proteina. Rizici povezani s razvojem ovih mutacija najizraženiji su kod djece s niskim kvocijentom inteligencije i neaktivnog socijalnog ponašanja u usporedbi s braćom i sestrama..

Drugi je čimbenik rizika nedostatak vitamina D u žena tijekom trudnoće.

Australski znanstvenici analizirali su oko 4200 uzoraka krvi trudnica, a nakon poroda i uzoraka krvi svoje djece. Kasnije su promatrali razvoj beba. Djeca žena s nedostatkom vitamina D vjerojatnije su imala autizam do šeste godine života nego djeca žena koje nisu..

Trenutno se autizam dijagnosticira na temelju analize ponašanja djeteta od strane pedijatra i stručnjaka za poremećaje iz autističnog spektra. Kako bi isključili moguće pogreške, znanstvenici u laboratoriju traže načine za dijagnozu poremećaja - na primjer, genetsku analizu. Uz to, nedavno je razvijen test krvi i urina za autizam..

Britanski su istraživači pronašli vezu između poremećaja iz autističnog spektra i oštećenja proteina u plazmi zbog oksidacije i glikacije - procesi kojima reaktivne vrste kisika ili reducirajući ugljikohidrati (glukoza, fruktoza itd.) Spontano mijenjaju proteine.

Ruski su znanstvenici također razvili novu metodu za dijagnozu autizma. Istražili su osjetljivost na promjene nagiba linija u djece s ASD-om. Učinak nagiba je sposobnost da se puno bolje razlikuju odstupanja linija od osnovne linije (okomite i vodoravne) od odstupanja linija od dijagonalnog smjera. Ovaj je učinak povezan sa sposobnošću ljudi da prilagode rad mozga podražajima koji su prisutniji u okolini..

„Pokazalo se da je u djece i adolescenata s ASD-om, u usporedbi s kontrolnom skupinom, smanjen učinak nagiba linija. Štoviše, ovo smanjenje povezano je s lošijom diferencijacijom nagiba crte u odnosu na vertikalu, dok je razlika u dijagonalnim linijama u djece s ASD-om ista kao u djece s tipičnim razvojem ”, istaknula je vodeća autorica studije Olga Sysoeva.

A u Italiji su stručnjaci razvili metodu za dijagnosticiranje autizma, koja se temelji na proširenju zjenice pacijenta, dok on promatra crno-bijele točkice koje se kreću u zatvorenom prostoru. Kretanje točaka organizirano je na takav način da se mogu percipirati i kao zasebne točke različitih boja, koje klize u suprotnom smjeru, i kao točke ucrtane na prozirni rotirajući cilindar, kada crno-bijelu točku mozak doživljava kao prednju i stražnju stranu jedne točke. Ako ispitanik crno-bijele točkice smatra neovisnim objektima, tada njegova zjenica reagira kao da se prilagođava različitim nijansama boja. Kao što su testovi pokazali, ova percepcija karakterističnija je za autiste, ljudi bez autizma točke shvaćaju kao dio cjeline..

Potencijalno je moguća i dijagnostika na temelju brzine rasta moždane kore. Rad stručnjaka iz SAD-a i Kanade pokazao je da djeca s autizmom prebrzo rastu u nekim područjima moždane kore. Autori studije izračunali su 78 takvih područja, od kojih je 40 posebno doprinijelo ukupnoj slici. Na temelju dobivenih podataka znanstvenici su razvili prediktivni model koji je na temelju rezultata magnetske rezonancije u novorođenog djeteta omogućio izračunavanje vjerojatnosti razvoja autizma s točnošću od 81%..

Ne postoji lijek za autizam.

Postojeće metode terapije usmjerene su na poboljšanje kvalitete života autistične osobe, čineći je neovisnijom i neovisnijom i smanjenju stresa u obitelji. Intenzivni, dugoročni programi specijalne edukacije i bihevioralne terapije rano u životu pomažu djetetu da nauči samopomoć, komunikaciju, radne vještine, često poboljšava funkcioniranje, smanjuje težinu simptoma i neprilagođeno ponašanje.

Traže se i novi načini pomoći autistima. Primjerice, 2016. godine stručnjaci iz Radiološkog društva Sjeverne Amerike otkrili su da sviranje glazbe potiče stvaranje novih veza u mozgu djece. Moguće je da će to olakšati simptome autizma..

Šanse za postizanje neovisnosti i uspješno vođenje društvenog života ovise o početnoj težini poremećaja. Ako je autistična osoba sposobna razviti jezične vještine do šeste godine, ima IQ iznad 50 i ako je sposobna svladati neku profesiju, vjerojatnije je da će biti vjerojatnija od osoba s teškim autizmom. Prema različitim izvorima, samo 4-12% autističnih osoba uspijeva postići visoku razinu neovisnosti..

Autisti su sposobni voziti.

Štoviše, studije pokazuju da voze još opreznije od običnih ljudi - na primjer, među tinejdžerima samo 12% autističnih vozača prima novčane kazne ili ima nesreće, dok je za ostatak ta brojka 31% (novčane kazne) i 22 % (nesreće).

Uz to, autisti su često skloni drugim poremećajima - Touretteovom sindromu, epilepsiji, anksioznim poremećajima. Tako je u djece s autizmom rizik od razvoja anksioznog poremećaja 2,2 puta veći nego u zdrave djece..

Još jedna nedavno otkrivena opasnost za autiste je neadekvatno cijepljenje. Među djecom s autizmom 81,6% prima sva potrebna cijepljenja, dok među djecom bez autizma - 94,1%, utvrdili su znanstvenici iz Sjedinjenih Država. Dakle, autistični su ljudi osjetljiviji na ozbiljne infekcije. Istraživači za problem krive pokret protiv cijepljenja.

„Pojedinci s ASD-om imaju iste zdravstvene probleme kao i opća populacija. Uz to, mogu imati specifične zdravstvene potrebe povezane s ASD-om i drugim popratnim stanjima. Oni bi mogli biti osjetljiviji na pojavu kroničnih nezaraznih poremećaja zbog čimbenika rizika u ponašanju poput tjelesne neaktivnosti i neprikladnih prehrambenih navika, a izloženi su većem riziku od nasilja, ozljeda i zlostavljanja, kažu stručnjaci. - Poremećaji iz autističnog spektra i drugi mentalni poremećaji kod djece predstavljaju značajne ekonomske poteškoće za obitelji zbog često ograničenih zdravstvenih resursa u zemljama u razvoju. Stigma i diskriminacija povezane s ovim bolestima također ostaju glavne prepreke dijagnozi i liječenju. Odsutnost poremećaja iz autističnog spektra i drugih mentalnih poremećaja kod djece na popisima vodećih uzroka smrti dovela je do njihovog dugog zaborava od strane kreatora javnih politika u zemljama u razvoju i donatora ".

Ženski časopis "Live Create"

Žena je kreacija prirode,

izvor njezine snage je kreativnost.

10 glavnih simptoma autizma, uzroci i oblici bolesti

Pozdrav dragi čitatelji!
Sve se više informacija pojavljuje o autizmu. Više djece ima ovo dijagnozu. Danas ćemo detaljno razumjeti: autizam, koja je to bolest, simptomi i uzroci bolesti.

Sadržaj:

  • Autizam: što je to
  • Razlozi
  • Simptomi
  • Obrasci
  • Dijagnostičke značajke

Autizam: što je to

Krenimo od toga tko su ljudi s dijagnozom autizma. Prije svega, vrijedi reći da autizam zapravo nije dijagnoza. Ovo je određeno stanje s kojim se osoba rađa. Osoba s takvom dijagnozom svijet doživljava drugačije. Ima poteškoća u ostvarivanju socijalnih kontakata.

Što je najgore, nemoguće je pri rođenju utvrditi da dijete ima autizam. Štoviše, trenutno postojeće dijagnostičke tehnike omogućuju utvrđivanje ove dijagnoze tek od treće godine života. U međuvremenu, što su ranije započete popravne nastave, to je više šansi da će se osoba socijalizirati..

Razlozi

Što se tiče uzroka ove bolesti, mišljenja se liječnika i znanstvenika razlikuju. Najčešći uzroci ove bolesti uključuju:

  1. Poremećaj u genima;
  2. Štetni čimbenici okoliša;
  3. Čimbenici okoliša kao što su virusi ili infekcije;
  4. Poteškoće tijekom poroda i još mnogo toga;
  5. Poremećaji u hormonalnom sustavu;
  6. Izloženost kemikalijama na majčinom tijelu tijekom trudnoće.

Vrijedno je napomenuti da postoje mnoga znanstvena istraživanja koja podržavaju ili negiraju ovu ili onu verziju. Međutim, još uvijek nema konsenzusa o uzrocima takvih problema..

Simptomi

Najčešći simptomi su:

  1. Izrazi lica su praktički odsutni. U teškom obliku, govor također može izostati;
  2. Klinac se možda neće smiješiti drugoj djeci. Ne održava kontakt očima;
  3. Ako je prisutan govor, tada mogu postojati problemi s intonacijom i ritmom govora;
  4. Nedostatak želje za komunikacijom s vršnjacima;
  5. Ne postoji emocionalni kontakt s voljenima (čak ni s roditeljima). Djeca s autizmom rijetko svoja iskustva dijele s drugima. I oni to ne čine, ne zato što to ne žele, već zato što ne osjećaju potrebu za tim;
  6. Nema oponašanja izraza lica ili gesta drugih. Uobičajeno ponavljamo neke njihove geste za drugima kako bismo im iskazali svoje suosjećanje. Naravno, to činimo podsvjesno. Međutim, za ljude kojima je dijagnosticiran autizam ovaj mehanizam društvenog umrežavanja nedostaje;
  7. Ponašanje je obično nervozno i ​​distancirano;
  8. Uz oštru promjenu okoline može doći do histerije;
  9. Snažna koncentracija na određenu temu. Istodobno, često postoji potreba da ovaj predmet stalno bude uz vas;
  10. Potrebno je stalno ponavljati iste radnje.

Pročitajte također:

Također je vrijedno spomenuti da autističnu djecu karakterizira neravnomjeran razvoj. Iz tog razloga takvo dijete može biti nadareno u određenom području. Na primjer, glazba, matematika ili slikanje. Međutim, ako postoji takva nadarenost, tada će se dijete najvjerojatnije danima baviti svojom omiljenom razonodom. Svako ometanje zaprijetit će početku bijesa.

Ako je socijalizacija i korekcija bila uspješna. Posljedice kod odraslih autističnih osoba mogu se izraziti na sljedeći način:

  1. Ritualne radnje. Da bi ih smirili, mogu izvoditi nekakve rituale: na primjer, pucketati prstima ili tapkati zglobovima prstiju po stolu nakon što su učinili neku važnu stvar;
  2. Izrazi lica i geste su ograničeni, ne odražavaju nikakve emocije;
  3. Imate poteškoća u razumijevanju i izražavanju osjećaja;
  4. Agresivno ponašanje i pri najmanjoj promjeni okoline.

Obrasci

U proučavanju autizma kod djece važno je mjesto posvećeno definiciji oblika bolesti. Napokon, što je oblik teži, to je teže pomoći bebi..

Oblici ili vrste autizma uključuju:

Kannerov sindrom ili dječji autizam (smatra se blagim)

Ovdje govorimo o pojavi prvih znakova autističnog ponašanja u odnosu na socijalno ponašanje. U tom se slučaju manifestiraju poremećaji spavanja, rad gastrointestinalnog trakta je poremećen. Pojavljuju se prvi izljevi agresije ili tjeskobe;

Atipični oblik

Pojavljuje se nakon tri godine života. Najčešće se opaža u kombinaciji s govornim poremećajima (govorimo o neverbalnom autizmu) ili mentalnom retardacijom;

Dezintegrirani poremećaj ranog života

Posebnost je da se neko vrijeme djetetov razvoj odvija normalno. Međutim, u nekom trenutku razvoj se zaustavlja i razvija se autistični poremećaj;

Hiperaktivnost u kombinaciji s mentalnom retardacijom i stereotipijom

Osim hiperaktivnog ponašanja u djetinjstvu (koje u adolescenciji zamjenjuje smanjena aktivnost), postoji i slaba inteligencija. Uzrokovano je organskim oštećenjem mozga;

Visoko funkcionalni autizam ili Aspergerov sindrom

Postoji kršenje u formiranju socijalnih kontakata. Stalna strast za istom aktivnošću (na primjer, crtanje, matematika ili glazba, što smo već ranije spomenuli)

Dijagnostičke značajke

Dakle, već smo razgovarali o tome koja je dijagnoza autizma u djece. I još jedno važno pitanje - značajke dijagnoze bolesti.

Tri su simptoma dovoljna za sumnju na dijete s poremećajem iz autističnog spektra:

  1. Poteškoće u komunikacijskom procesu. Pogotovo s vršnjacima;
  2. Poteškoće s ponašanjem u društvu;
  3. Ponavljajuće ponašanje. Na primjer, kada dijete može satima premještati igračke s jednog mjesta na drugo i natrag. Ili sjedite i bez razmišljanja napravite isti pokret.

Ako primijetite tako nešto kod svoje bebe, tada biste trebali kontaktirati neuropsihologa ili neuropatologa. Obavlja pregled prema kriterijima ICD - 10 (ovo je međunarodni klasifikator bolesti s punim popisom simptoma).

Ako se više od šest simptoma podudara sa stvarnim stanjem u klasifikatoru, tada je propisan liječnički pregled.

Postoje i mnoge ljestvice ocjena koje mogu pomoći utvrditi ima li dijete autizam. Ovdje se provodi i istraživanje roditelja o karakteristikama ponašanja njihova djeteta i promatranje same bebe u njegovim uobičajenim uvjetima.

Danas smo razgovarali o tome što je autizam, koji su njegovi simptomi i uzroci. Zakačilo se i pitanje dijagnostike. Jedino što želim dodati: ako sumnjate na ovako nešto kod svoje djece, trebali biste kontaktirati stručnjake i ne paničariti.

Ako dijagnoza nije potvrđena, tada možete mirno izdahnuti. Ako se dijagnoza potvrdi, tada beba trebaju snažne i usredotočene roditelje koji čvrsto vjeruju da se mogu nositi sa svime. I upamtite: što ranije započnete, lakše se prilagodite društvenom životu..

A za danas imam sve! Ako imate pitanja - napišite, mi ćemo odgovoriti na njih! U međuvremenu, ne zaboravite se pretplatiti na ažuriranja bloga i dijeliti zanimljive materijale na društvenim mrežama..

Pridružite nam se na VKontakteu. Tamo ćete pronaći ideje za kreativnost, zanimljive misli, modne kolekcije i još mnogo toga..

Praktična psihologinja Maria Dubynina bila je s vama

Autizam

Autizam je mentalni poremećaj koji proizlazi iz različitih poremećaja u mozgu i obilježen je raširenim, ozbiljnim komunikacijskim nedostacima, kao i ograničenom socijalnom interakcijom, manjim interesima i ponavljanim aktivnostima. Ovi se znakovi autizma obično pojavljuju od treće godine. Ako se pojave slična stanja, ali s manje izraženim znakovima i simptomima, oni se klasificiraju kao bolesti iz autističnog spektra..

Autizam je izravno povezan s nekoliko genetskih bolesti. U 10% - 15% slučajeva pronađena su stanja povezana samo s jednim genom ili kromosomskom aberacijom, kao i osjetljiva na drugačiji genetski sindrom. Za autiste je svojstvena mentalna zaostalost koja zauzima od 25% do 70% ukupnog broja pacijenata. Anksiozni poremećaji su također česti u djece s autizmom.

Autizam se opaža kod epilepsije, a rizik od razvoja epilepsije varira ovisno o kognitivnoj razini, dobi i prirodi govornih poremećaja. Određene metaboličke bolesti, poput fenilketonurije, povezane su sa simptomima autizma.

DSM-IV ne dopušta dijagnozu autizma zajedno s drugim stanjima. Autizam ima Touretteov sindrom, niz kriterija za ADHD i druge dijagnoze.

Povijest

Izraz autizam skovao je 1910. godine Eigen Bleuler, švicarski psihijatar, da bi opisao shizofreniju. Neolatinizam, što znači nenormalno samopoštovanje, temelji se na grčkoj riječi αὐτός, što znači ja. Dakle, riječ naglašava autistični odlazak osobe u svijet vlastitih maštanja, a svaki vanjski utjecaj doživljava se kao važnost..

Suvremeno značenje autizam je stekao 1938. godine nakon što je Hans Asperger u predavanju o dječjoj psihologiji na Sveučilištu u Beču upotrijebio pojam "autistični psihopati". Hans Asperger proučavao je jedan od poremećaja autizma, koji je kasnije postao poznat kao Aspergerov sindrom. Aspergerov sindrom stekao je široko priznanje kao neovisna dijagnoza 1981. godine.

Nadalje, Leo Kanner uveo je riječ "autizam" u suvremeno razumijevanje, opisujući 1943. slične značajke ponašanja 11 djece koja su proučavana. U svojim djelima spominje izraz "rani dječji autizam".

Sve značajke koje je Kanner primijetio kao autističnu povučenost, kao i želju za trajnošću, i dalje se smatraju glavnim manifestacijama autizma. Pozajmivši pojam autizam od drugog poremećaja od strane Kannera, tijekom godina je zbunio opise, pridonoseći nejasnoj upotrebi izraza dječja shizofrenija. I oduševljenje psihijatrije takvom pojavom kao što je majčina neimaština dalo je lažnu ocjenu autizma kada se procjenjivala djetetova reakcija na "majku hladnjak".

Od sredine šezdesetih godina postojalo je postojano razumijevanje cjeloživotne prirode autizma, kao i demonstracija njegove mentalne retardacije i razlika u odnosu na druge dijagnoze. Istodobno, roditelji se počinju uključivati ​​u program aktivne terapije..

Sredinom sedamdesetih bilo je vrlo malo istraživanja i dokaza o genetskom porijeklu autizma. Trenutno uloga nasljedstva pripada glavnom uzroku poremećaja. Javna percepcija autistične djece je različita. Do sada su se roditelji suočavali s takvim situacijama kada se ponašanje djece prihvaća negativno, a većina liječnika drži se zastarjelih stavova..

U moderno doba pojava Interneta omogućila je autistima da se pridruže mrežnim zajednicama i pronađu posao na daljinu, istodobno izbjegavajući bolne emocionalne interakcije i tumačenje neverbalnih znakova. Kulturni kao i socijalni aspekti autizma također su se promijenili. Neki se autisti udružuju kako bi pronašli način liječenja, dok drugi ističu da je autizam jedan od njihovih životnih stilova..

Generalna skupština UN-a, kako bi skrenula pozornost na problem autizma kod djece, uspostavila je Svjetski dan svjesnosti o autizmu, koji pada na 2. travnja.

Uzroci autizma

Uzroci autizma izravno su usko povezani s genima koji pridonose nastanku sinaptičkih veza u ljudskom mozgu, ali genetika poremećaja toliko je složena da je trenutno nejasno što je važnije za pojavu autističnih poremećaja: interakcija mnogih gena ili rijetke mutacije. Rijetki slučajevi imaju jaku povezanost bolesti s izloženošću tvarima koje uzrokuju urođene nedostatke.

Uzroci bolesti su velika dob oca, majke, mjesto rođenja (država), mala porođajna težina, hipoksija tijekom porođaja, kratka trudnoća. Mnogi stručnjaci mišljenja su da etnička pripadnost, rasa i socioekonomski uvjeti ne potiču razvoj autizma..

Autizam i njegovi uzroci povezani s cijepljenjem djece vrlo su kontroverzni, iako mnogi roditelji i dalje inzistiraju na njima. Moguće je da se početak bolesti podudarao s vremenom cijepljenja.

Uzroci autizma nisu u potpunosti shvaćeni. Postoje dokazi da jedno od 88 djece pati od autizma. Dječaci su osjetljiviji na bolest od djevojčica. Postoje dokazi da se autizam, kao i poremećaji iz autističnog spektra, danas dramatično povećao u usporedbi s 1980-ima..

Razlog pojave u jednoj obitelji velikog broja autista su spontana brisanja, kao i dupliciranja genomskih regija tijekom mejoze. To znači da se značajan broj slučajeva pripisuje genetskim promjenama naslijeđenim u prilično visokom stupnju. Poznati teratogeni su tvari koje uzrokuju urođene mane i povezane su s rizikom od autizma. Postoje dokazi da su teratogeni izloženi u prvih osam tjedana nakon začeća. Ne treba isključiti mogućnost kasnog pokretanja razvoja mehanizama autizma, koji služe kao dokaz da su temelji poremećaja postavljeni u ranim fazama razvoja fetusa. Postoje fragmentarni podaci o drugim vanjskim čimbenicima koji uzrokuju autizam, ali ih ne potvrđuju pouzdani izvori i u tom se smjeru provodi aktivna potraga..

Postoje izjave o mogućem pogoršanju poremećaja sljedećim čimbenicima: određena hrana; teški metali, otapala; zarazne bolesti; ispuh dizelskog motora; fenoli i ftalati, koji se koriste u proizvodnji plastike; pesticidi, alkohol, bromirani usporivači plamena, pušenje, droge, cjepiva, prenatalni stres.

Što se tiče cijepljenja, primijetili su da se vrijeme cijepljenja djeteta često podudara s trenutkom kada roditelji prvi puta primijete autistične simptome. Zabrinutost zbog cjepiva doprinijela je smanjenju stope imunizacije u nekim zemljama. Znanstvene studije nisu pronašle nikakve veze između MMR cjepiva i autizma.

Simptomi autizma proizlaze iz promjena u moždanim sustavima koje se javljaju tijekom razvoja mozga. Bolest zahvaća mnoge dijelove mozga. Autizam nema jedinstveni, jasan mehanizam, kako na molekularnoj, tako i na sustavnoj ili staničnoj razini. Djeca imaju povećani opseg glave, mozak teži u prosjeku više nego inače i zato zauzima veći volumen. Rani stanični i molekularni uzroci prekomjernog rasta nisu poznati. Također nije poznato može li prekomjerni rast živčanog sustava dovesti do viška lokalnih veza u ključnim područjima mozga, a u ranoj fazi razvoja poremetiti neuromigraciju i disbalansirati uzbudno-inhibitorne neuronske mreže..

U ranoj fazi razvoja embrija započinju interakcije između imunološkog i živčanog sustava, a uravnoteženi imunološki odgovor ovisi o uspješnom razvoju živčanog sustava. Trenutno su imunološki poremećaji povezani s autizmom nejasni i vrlo kontroverzni. U autizmu se također razlikuju abnormalnosti neurotransmitera, među kojima postoji povećana razina serotonina. Istraživači još uvijek ne razumiju kako ta odstupanja mogu dovesti do bilo kakvih promjena u ponašanju ili strukturi. Neki od podataka ukazuju na porast razine nekoliko hormona; u ostalim radovima istraživača primjećuje se pad njihove razine. Prema jednoj teoriji, svi poremećaji u funkcioniranju neuronskog sustava deformiraju procese oponašanja i stoga uzrokuju socijalnu disfunkciju, kao i probleme u komunikaciji..

Postoje studije da autizam mijenja funkcionalnu povezanost mreže koja nije ciljana, kao i golem sustav veza koji su uključeni u obradu osjećaja, kao i društvene informacije, ali povezanost ciljne mreže ostaje, što igra ulogu u ciljanju usmjerenom razmišljanju i održavanju pažnje. Zbog nedostatka negativne korelacije u dvije aktivacijske mreže, autisti doživljavaju neravnotežu u prebacivanju između njih, što dovodi do oštećenja autoreferencijalnog razmišljanja. Neuroimaging studija cingularnog korteksa 2008. godine pronašla je specifičan obrazac aktivacije u ovom dijelu mozga. Prema teoriji nedostatka povezanosti, autizam smanjuje funkcionalnost neuronskih veza na visokoj razini i njihovu sinkronizaciju.

Druga istraživanja sugeriraju nedostatak povezanosti unutar hemisfera, a autizam je poremećaj asocijativne kore. Postoje dokazi iz magnetoencefalografije koji pokazuju da autistična djeca imaju moždane reakcije tijekom obrade zvučnih signala.

Kognitivne teorije koje pokušavaju povezati autistične funkcije mozga sa svojim ponašanjem dijele se u dvije kategorije. Prva kategorija naglašava deficit socijalne spoznaje. Predstavnici teorije empatije-sistematizacije pronalaze hipersistematizaciju u autizmu, sposobnu stvoriti jedinstvena pravila za mentalnu cirkulaciju, ali gubeći u empatiji. U razvoju ovog pristupa ističe se teorija nad-muškog mozga koja vjeruje da je psihometrijski muški mozak sklon sistematizaciji, a ženski mozgu empatije. Autizam je, s druge strane, varijanta razvoja muškog mozga. Ova je teorija kontroverzna. Slaba teorija središnje povezanosti vjeruje da je osnova autizma oslabljena sposobnost holističke percepcije. Plusevi ovog stajališta uključuju objašnjenje posebnih talenata, kao i vrhove radne sposobnosti autista..

Povezani pristup je teorija perceptivnog, pojačanog funkcioniranja koja usmjerava pažnju autista na usmjeravanje lokalnih aspekata kao i na izravnu percepciju..

Te se teorije razumno slažu s mogućim pretpostavkama o vezama u neuronskim mrežama mozga. Te su dvije kategorije pojedinačno slabe. Teorije koje se temelje na socijalnoj spoznaji nisu u stanju objasniti uzroke ponavljajućeg, fiksnog ponašanja, a opće teorije nisu u stanju razumjeti socijalne i komunikacijske poteškoće autista. Pretpostavlja se da budućnost pripada kombiniranoj teoriji koja je sposobna integrirati višestruka odstupanja.

Znakovi autizma

Autizam i njegovi simptomi primjećuju se u promjenama na mnogim područjima mozga, ali kako se točno to događa nije jasno. Roditelji često prve znakove primijete odmah, u prvim godinama djetetova života..

Znanstvenici su skloni vjerovati da se ranim kognitivnim i bihevioralnim intervencijama bebi može pomoći u stjecanju vještina samopomoći, socijalne komunikacije i interakcije, ali trenutno ne postoje metode koje mogu u potpunosti izliječiti autizam. Samo je nekolicina djece uključeno u samostalan život nakon punoljetstva, ali ima onih koji postižu uspjeh u životu..

Društvo je podijeljeno u mišljenju što učiniti s autističnim osobama: postoji skupina ljudi koja nastavlja tragati, stvarati lijekove koji će olakšati stanje bolesnika, a postoje i ljudi koji su uvjereni da je autizam više alternativno stanje, posebno i više od bolesti.

Postoje rasuta izvješća o agresiji i nasilju od strane osoba s autizmom, međutim, malo je istraživanja o ovoj temi. Dostupni podaci o autizmu kod djece izravno govore o udruženjima s agresijom, bijesima i uništavanjem imovine. Podaci ankete roditelja provedene 2007. godine pokazali su da su značajni napadi bijesa uočeni u dvije trećine proučavane skupine djece, a svako treće dijete pokazalo je agresiju. Podaci iz istih studija pokazali su da su napadi bijesa češći kod djece s poteškoćama u učenju jezika. Švedska studija iz 2008. godine pokazala je da su pacijenti stariji od 15 godina koji su kliniku napustili s dijagnozom autizma skloni počiniti nasilna kaznena djela zbog psihopatoloških stanja poput psihoze itd..

Autizam se javlja u različitim ograničenim ili ponavljajućim ponašanjima, kategoriziranim na Revidiranoj ljestvici (RBS-R) u sljedeće kategorije:

- stereotipija (rotacija glavom, besciljni pokreti rukama, ljuljanje tijelom);

- potreba za ujednačenošću i s tim povezan otpor promjenama, na primjer, otpor pri premještanju namještaja, kao i odbijanje da se omesti i odgovoriti na tuđe uplitanje;

- kompulzivno ponašanje (namjerno poštivanje određenih pravila, na primjer, postavljanje predmeta na određeni način);

- Autoagresija je aktivnost usmjerena na sebe, koja dovodi do ozljeda;

- ritualno ponašanje, koje karakterizira poštivanje dnevnih aktivnosti istim redoslijedom, kao i vremena; kao primjer, poštivanje određene prehrane, kao i ritual oblačenja odjeće;

- ograničeno ponašanje, koje se očituje u uskom fokusu i karakterizira ga interes osobe ili fokus na jednu stvar (jednu igračku ili TV program.)

Potreba za jednoobraznošću usko je povezana s ritualnim ponašanjem, pa je stoga RBS-R u studiji za potvrđivanje upitnika kombinirao ova dva čimbenika. Studija iz 2007. pokazala je da se do 30% autistične djece samoozlijedi. Samo za autizam ponavljajuće akcije i ponašanje poprimaju izražen karakter. Osobine autističnog ponašanja - Izbjegavanje kontakta očima.

Simptomi

Poremećaj se naziva bolešću živčanog sustava koja se očituje u zastoju u razvoju, kao i nespremnosti za kontakt s drugima. Ovaj se poremećaj očituje kod djece mlađe od 3 godine..

Autizam i simptomi ove bolesti ne pokazuju se uvijek fiziološki, međutim, promatranje reakcija i ponašanja djeteta omogućuje prepoznavanje ovog poremećaja koji se razvija u oko 1-6 beba na tisuću..

Autizam i njegovi simptomi: generalizirane smetnje u učenju koje se javljaju u većine djece, iako se poremećaji iz autističnog spektra nalaze kod mališana s normalnom inteligencijom.

Podaci navedeni u ovom članku namijenjeni su samo u informativne svrhe i ne mogu zamijeniti profesionalni savjet i kvalificiranu medicinsku pomoć. Ako i najmanje sumnjate da imate autizam, svakako se posavjetujte sa svojim liječnikom!

Autizam

Autizam u djece je bolest koja ima mnogo znakova, simptoma, uzroka i simptoma koji započinju u vrlo ranoj dobi. Autistični sindrom dovodi do problema s prilagodbom u društvu. Budući da dijete (tada odrasla osoba) svijet doživljava na svoj način, a ne kao obični ljudi. Uz to, bolest često dovodi do problema s intelektualnim razvojem..

Od početka XXI. Postotka beba koje imaju sličan problem povećao se u odnosu na sredinu XX. Stoljeća. Liječnici ne mogu reći zašto: povećao se postotak oboljelih ili se poboljšala dijagnostika. Prve znakove autističnih osobina kod djeteta danas može primijetiti pedijatar tijekom redovitog pregleda..

Da bi se razumjelo što je autizam, koji su uzroci njegove pojave u djece, manifestacije, moguće posljedice i metode liječenja, velikom broju roditelja postaje neophodno.

Uzroci nastanka

Teško je utvrditi uzroke dječjeg autizma, što znači da je teško pronaći lijek za određeno dijete, vjeruje se da ga izaziva nekoliko čimbenika koji utječu na malog pacijenta:

  • Nasljedna predispozicija koja se može prenijeti na oca ili mamu. U ovom slučaju nije nužno da se bolest prethodno pokazala u nekome u obitelji.
  • Kemijsko trovanje majke tijekom trudnoće.
  • Poraz središnjeg živčanog sustava fetusa različitih vrsta. Abnormalnosti u razvoju i sazrijevanju mozga.
  • Hormonski ili metabolički poremećaji u ranoj dobi.
  • Stalna uporaba antibakterijskih lijekova.
  • Odgođena nedostatak kisika tijekom prenatalnog razvoja.
  • Virusne, bakterijske bolesti u prvim mjesecima života.
  • Trovanje solima teških metala, živom.
  • Zarazne bolesti majke, prenesene tijekom razdoblja trudnoće.

Teško je jednostavnim riječima objasniti specifični uzrok bolesti autizma u djece, jer to utječe na veće moždane funkcije.

Problem je u pravilu uzrokovan kompleksom od 3-5 fenomena koji utječu na bebu, što u konačnici dovodi do razvoja patologije.

Zašto je djeca urođena autizam također je teško utvrditi. Smatra se da je glavna provokativna uloga genetska predispozicija. Oni ga aktiviraju, prevode u eksplicitnu kliničku sliku, patologiju trudnoće i probleme u ranom djetinjstvu.

Ponekad čak i pretilost i metabolički problemi kod majke negativno utječu na fetus.

Ključni znakovi: Kako prepoznati autistično dijete

Blagi stupanj autizma u djece očituje se u ranoj dobi, prvi znakovi mogu se primijetiti u dobi od 1,5-2 godine, do 5-6 ili 7-8 godina postaju očiti. Već teže ispraviti.

Samo liječnik može postaviti točnu dijagnozu, ali roditelji mogu sumnjati na autizam u djetinjstvu izgledom i ponašanjem autističnog djeteta, simptomi i autistične osobine utječu na njegov izgled i komunikaciju sa svijetom oko sebe:

  • Preferira samoću. Loš kontakt s vršnjacima. Ne preuzima inicijativu u komunikaciji, izbjegava je kad drugi pokušaju poduzeti prvi korak.
  • U razgovoru s odraslima ne gleda u oči, ne usredotočuje pažnju na sugovornika. Skreće pogled, rastresen.
  • Ne voli dodir, nervira se, baca groznice. Pogotovo ako ga netko nepoznat pokuša dodirnuti.
  • Nije pričljiv, čak i ako zna jasno izraziti misli, pokušava bez toga. Ponekad je teško jasno objasniti svoje želje.
  • Redovito baca bijes bez očitog razloga.
  • Osjetljiv na određene zvukove, nagle promjene osvjetljenja.
  • Može biti pretjerano pasivan ili sklon hiperaktivnosti.
  • Pridržava se rituala - ponavljanje iste radnje u krugu, strah od svega novog.
  • Nije u mogućnosti utvrditi stupanj opasnosti situacije. Čak i nakon objašnjenja odraslih, to može stvoriti životnu opasnost. Na primjer, izađite na cestu, ne obraćajući pažnju na automobile ili se igrajte nožem, šibicama, golim žicama.

Objasniti jednostavnim riječima tko su autistična djeca neće uspjeti. Nemaju izravnu patologiju mozga, grube neurološke poremećaje.

Značajke razmišljanja

Dječaci i djevojčice autistični su asocijalni i ne obraćaju puno pažnje na svijet oko sebe. Kao da se od njega odvajaju zidom i neće ga uništiti. To se ogleda u osobenostima percepcije svijeta..

Takva djeca mogu zbuniti živo i neživo. Ne razumiju uvijek osobu ili životinju u cjelini, doživljavaju ih kao skup zasebnih elemenata.

Istodobno, pažljivo gledajući ponašanje vašeg djeteta, ne biste trebali paničariti. Mnoge osobine koje nalikuju autizmu ispadaju kao osobina ličnosti.

Ili manifestacija drugog odstupanja. U svakom slučaju, ako sumnjate, da biste shvatili tko su autistična djeca i kako utvrditi i liječiti autizam kod njih, trebate kontaktirati stručnjaka.

Intelektualni razvoj pokazatelj je koji se pojavljuje kasnije. Dečki s autističnim sindromom mogu nevjerojatno nastupiti na uskom području, a u drugima i dalje zaostaju..

U školi u pravilu imaju niske ocjene. Budući da im je zbog osobitosti mozga teško usredotočiti se na materijal, sjetite se novog.

Dijagnostika

Da biste prepoznali sindrom autizma kod djece, morate prepoznati znakove kako se on manifestira.

Da bi to učinili, simptomi moraju utjecati na tri glavna područja:

  1. Poteškoće u interakciji s društvom;
  2. Komunikacijski problemi;
  3. Stereotipno ponašanje, neprestano ponavljanje ponavljanja jedne radnje ili riječi.

Liječnicima nije lako utvrditi ima li mališan autistični poremećaj. Budući da roditelji prilikom razgovora i ispitivanja ne govore o osobitom ponašanju vrlo male djece, smatrajući to normalnim ili im ne pridaju važnost. A pedijatar, ne promatrajući dijete u prirodnom okruženju, možda neće primijetiti alarmantne simptome.

Problem je složen zbog nedostatka svijesti. Malo je mladih roditelja koji znaju što je autizam, zašto se javlja kod djece i kako prepoznati ovu bolest.

Ako se sumnja, beba se šalje na sveobuhvatan pregled. Procjenjuje se ne samo fizičko, već i psihološko stanje.

  • Ultrazvuk mozga ili Echo-EG kako bi se isključila prisutnost tumora;
  • pregled otolaringologa, kako ne bi zbunio autistični poremećaj s gubitkom sluha;
  • prikupljanje podataka na temelju upitnika koje preporučuju međunarodne medicinske organizacije.

Najznačajniji dio dijagnostike je rad psihologa s bebom i s roditeljima. Odgovarajući na promišljena pitanja, mama i tata, ne znajući to, objašnjavaju liječniku što je uzrokovalo dijete s sindromom autizma. I oni će otkriti koji daljnji posao treba raditi s njim.

Liječenje i korekcija

Autizam je koncept koji odražava značajke mozga, koje se ne mogu izliječiti, ali ih se ne smije doživljavati kao beznadnu patologiju.

Mnogi se ljudi s takvim odstupanjem druže i žive normalno, razlikujući se od ostalih svojom većom bliskošću..

Glavni dio korektivnog rada pada na roditelje, neposrednu okolinu djeteta. Svakodnevni rad s njim pomoći će socijalizaciji bebe.

  • Suradnja s psihologom i korektivnim specijalistima. Predavanja ne bi trebala pohađati samo djeca s dijagnozom autizma, već i njihovi roditelji koji će na više načina morati preispitati svoju komunikaciju s bebom..
  • Obrazovanje u specijaliziranim ustanovama za brigu o djeci, počevši od vrtića.
  • Stalno ponavljanje određenih potrebnih operacija, jer se dijete sjeća lošije od vršnjaka.
  • Formiranje jasne, neometane dnevne rutine.
  • Stvaranje stalnog okruženja okolo. Ništa se ne bi trebalo promijeniti u poznatom prostoru. Čak i igračka, preuređena na drugu policu, može dugo disbalansirati.
  • Razvijanje određene vrste adrese koja će privući djetetovu pažnju, a da ga ne uplaši.

Strogo je zabranjeno povisiti glas!

Liječenje lijekovima propisuje se samo kada se autistični sindrom razvija paralelno s drugim bolestima. Na primjer - epilepsija kod djece, kako bi se uklonili njezini simptomi.

Što znači autizam

Roditelji koji čuju da njihovo dijete ima autizam to stanje doživljavaju kao smrtnu kaznu. Što je ta misteriozna bolest, koji su uzroci razvoja i može li se prepoznati u ranoj fazi? Razmotrite u ovom materijalu.

Što je autizam?

Autizam je poremećaj mentalnog i psihološkog razvoja, kod kojeg postoji izražen deficit emocionalnih manifestacija i sfere komunikacije. U prijevodu, riječ "autizam" znači - osoba koja se povukla u sebe ili osoba u sebi. Osoba koja pati od takve bolesti nikada ne pokazuje drugima svoje osjećaje, geste i govor, a njezinim postupcima često nedostaje socijalno značenje.

Mnogi su roditelji zabrinuti pitanjem kako razumjeti da dijete ima autizam i u kojoj se dobi ova bolest pojavljuje prvi put? Najčešće se ova dijagnoza postavlja djeci u dobi od 3 do 5 godina i naziva se RDA (rani dječji autizam) ili Kannerov sindrom. Kliničke manifestacije ove bolesti, poput principa liječenja, ovise o obliku autizma i najčešće se manifestiraju kršenjem izraza lica, gesta, glasnosti i razumljivosti govora.

Koji su uzroci razvoja bolesti?

U većini slučajeva autistična djeca su dobro razvijena fizički i imaju ugodan izgled, odnosno nemoguće je naizgled reći da ova beba ima bilo kakvu bolest živčanog sustava. Točni uzroci autizma nisu poznati stručnjacima, ali postoji niz čimbenika koji mogu pridonijeti razvoju ove bolesti, uključujući:

  • Cerebralna paraliza;
  • nedostatak kisika prenesen tijekom trudnoće ili tijekom poroda;
  • zarazne bolesti koje je majka prenijela tijekom trudnoće, poput rubeole, citomegalovirusa;
  • pretilost u majke (liječnici su primijetili da je rizik od razvoja autizma u djeteta veći ako je majka tijekom trudnoće patila od pretilosti i drugih metaboličkih poremećaja);
  • nasljedna predispozicija - ako je već bilo slučajeva autizma kod djece iz majčine ili očinske loze.

Kako autistično dijete doživljava svijet oko sebe?

U autizmu dijete, u pravilu, ne može povezati detalje bilo koje radnje u jedan lanac. Dijete s autizmom u gotovo svakom slučaju ne može razlikovati žive i nežive predmete i ne vidi osobu kao jedinstvenu cjelinu, već kao "skup" zasebnih dijelova tijela. Svi vanjski utjecaji koji okružuju (dodir, svjetlost, zvuk, bliski kontakt) djeluju iritantno na autističnu osobu, stoga se pacijent najčešće zatvara u sebe i odbija uspostaviti kontakt čak i s bliskim ljudima.

Simptomi i znakovi autizma

Autizam u djece izražava se određenim kliničkim znakovima. Autizam u ranom djetinjstvu može se prvi put pojaviti čak i kod jednogodišnje bebe. Naravno, samo stručnjak koji razumije ovaj problem može točno postaviti dijagnozu, međutim, roditelji mogu sumnjati na patologiju u svog djeteta ako često ima sljedeća stanja:

  • kada razgovara s odraslom osobom, odvraća pogled i nikada ne gleda u oči (odsutan pogled);
  • nije zainteresiran za komunikaciju s vršnjacima, radije se igra sam i napušta igralište;
  • ne voli da ga se dodiruje, uvijek istodobno nervozan;
  • osjetljiv je na određene glasne zvukove;
  • ne govori, šutljiviji je, a ako govori, ne može uvijek jasno izraziti ono što želi;
  • često baca bijes;
  • pasivan ili, obrnuto, hiperaktivan;
  • ne razumije opasnost od situacije, na primjer, stavlja predmete u utičnicu, podiže oštre predmete u ruke, pokušava prijeći cestu kojom se automobil vozi velikom brzinom.

Dječji autizam: prvi signali roditeljima

Rani autizam karakteriziraju 4 glavna klinička znaka:

  • kršenje socijalne interakcije;
  • kršenje komunikacije;
  • stereotipno ponašanje;
  • rane kliničke manifestacije autizma u djece mlađe predškolske dobi (od 1 do 3 godine).

Poremećaj socijalne interakcije

Čim dijete navrši godinu dana, roditelji mogu primijetiti prve manifestacije autizma. Laganim oblikom bolesti smatra se kršenjem kontakta oči u oči, odnosno kada beba ne gleda odraslu osobu kad joj se obraća i ne reagira na govor. Uz to, takvo se dijete možda uopće ne smiješi na bilo koji pokušaj roditelja da ga nasmije ili, obrnuto, nasmije kada nema razloga za to..

Djeca s autizmom najčešće koriste geste u komunikaciji, i to samo u svrhu ukazivanja na svoje potrebe i dobivanja onoga što žele..

Dijete sa sličnim problemom nije u mogućnosti pronaći kontakt s vršnjacima, jednostavno ga ne zanima druga djeca. Dijete autistično je uvijek podalje od druge djece i radije se igra samostalno, a svi pokušaji pridruživanja njegovim igrama završavaju gnjevom i hirovima.

Još jedna razlika između autističnog djeteta i običnog zdravog mališana u dobi od 2-3 godine jest ta što ne igraju igre uloga i nisu u stanju smisliti zaplet igre. Igračke se ne percipiraju kao integralni predmeti, na primjer, autističnu osobu kotač može zanimati samo automobil, a on će ga vrtjeti satima umjesto da kotrlja automobil.

Dijete s autizmom ne reagira na emocionalnu komunikaciju roditelja, ali ako majka nestane iz vida, takva beba počinje pokazivati ​​tjeskobu.

Poremećaj komunikacije

Djeca s autizmom do 5. godine života i kasnije imaju izraženo zaostajanje u razvoju govora ili mutizam (potpuno odsustvo govora). Što se tiče mogućnosti daljnjeg razvoja govora (nakon 5 godina), sve ovisi o težini toka bolesti - kod uznapredovalog teškog oblika autizma dijete možda uopće neće početi govoriti ili kratkim riječima ukazivati ​​na svoje potrebe - jesti, piti, spavati. U većini slučajeva, ako je govor prisutan, onda nije koherentan, rečenice su besmislene i predstavljaju skup riječi. Mnogi autisti govore o sebi u trećem licu, na primjer, Maša koja spava, igra se itd..

Uočava se abnormalni govor. Ako takvom djetetu postavite pitanje, ono može ponoviti samo posljednje riječi ili odgovoriti na nešto što nema nikakve veze s temom. U većini slučajeva autistična djeca ne reagiraju na vlastito ime kad ih netko nazove.

Stereotipno ponašanje

Sljedeće radnje mogu se pripisati stereotipnom ponašanju autistične djece:

  • koncentracija pozornosti na jednoj lekciji - to se također naziva opsesijom. Dijete može nekoliko sati graditi toranj, vrtjeti kotač iz automobila i skupljati istu slagalicu. Istodobno je vrlo teško preusmjeriti njegovu pažnju na nešto drugo..
  • Izvođenje dnevnih rituala - Autistična djeca osjećaju se nelagodno i tjeskobno ako se promijeni njihova okolina. Promjene poput preslagivanja namještaja u sobi, preseljenja u novi stan mogu izazvati bebino duboko povlačenje u sebe ili izraženu agresiju..
  • Ponavljanje određenih pokreta mnogo puta zaredom - pod stresom ili u neobičnom okruženju dijete s autizmom može besmisleno ponavljati iste pokrete mnogo puta, na primjer, odmahujući glavom, zamahujući u strane, prstima.
  • Razvoj straha - kod često ponavljanih stresnih situacija takvo dijete razvija agresiju čak i prema sebi.

Rani simptomi autizma u djece mlađe od godinu dana

Pažljivi roditelji mogu primijetiti prve znakove autizma kod djeteta i prije godinu dana. U prvim mjesecima života takve bebe pokazuju manje interesa za svijetle igračke, manje su pokretne, imaju lošu izrazu lica. Kako odrastaju (u dobi od 5-6 mjeseci), bebe s autizmom praktički ne zanimaju obližnji predmeti, ne pokušavaju ih zgrabiti, dok je mišićni tonus njihovih ruku normalno razvijen.

Inteligencija kod djeteta s autizmom

Ovisno o karakteristikama tijeka ove bolesti, neki od znakova autizma mogu se pojaviti i u intelektualnom razvoju djeteta. U većini slučajeva ove bebe pokazuju malu mentalnu retardaciju. Djeca sa autizmom slabo prolaze u školi, ne sjećaju se gradiva, ne mogu se koncentrirati na lekcije - sve je to uzrokovano prisutnošću abnormalnosti i oštećenja u mozgu.

U slučaju kada je autizam uzrokovan kromosomskim abnormalnostima u razvoju, mikrocefalijom ili epilepsijom, tada dijete razvija duboku mentalnu retardaciju. Glavna značajka ove bolesti u djece je selektivna inteligencija. To znači da bolesna djeca mogu pokazati izvrstan uspjeh u određenim granama znanosti - crtanju, matematici, čitanju, glazbi, ali istodobno značajno zaostajati u drugim predmetima..

Postoji takva stvar kao što je savantizam - ovo je stanje kada su autistično dijete ili odrasla osoba vrlo nadareni u određenom području. Poznati su slučajevi kada su autisti mogli točno reproducirati melodiju koju su čuli samo jednom ili u svom umu brzo izračunati složene primjere. Najpoznatiji autisti na svijetu su Albert Einstein, Woody Allen, Andy Kaufman.

Vrste autističnih poremećaja

Najčešće vrste autističnih poremećaja su Aspergerov i Rettov..

Aspergerov sindrom

Ovaj oblik autizma relativno je blag, a prvi simptomi pojavljuju se u djece nakon 6-7 godina. Značajke Aspergerovog sindroma su:

  • dovoljna ili visoka intelektualna razina kod djeteta;
  • normalne govorne vještine, razumljivost;
  • imate problema s glasnoćom i intonacijom govora;
  • očitovanje opsjednutosti nekim određenim zanimanjem;
  • kršenje koordinacije pokreta - nespretan hod, nekarakteristično držanje;
  • samoživost i odbijanje bilo kakvih kompromisa.

Autistični bolesnik s Aspergerovim sindromom može voditi sasvim normalan, ne mnogo drugačiji život od drugih ljudi - uspješno studirati, diplomirati na sveučilištima, osnovati obitelj. Sve je to moguće samo ako su za takvo dijete u početku stvoreni potrebni uvjeti za razvoj i obrazovanje..

Rettov sindrom

Ovaj oblik autizma je težak i povezan je s prisutnošću abnormalnosti u X kromosomu. Rettov sindrom manifestira se samo kod djevojčica, a muška djeca koja prime ovaj abnormalni kromosom umiru u maternici. Rettov sindrom javlja se u 1 slučaju na 10 000 djevojčica, karakteristični klinički simptomi ovog oblika bolesti su:

  • duboko povlačenje u sebe, potpuna izolacija od vanjskog svijeta;
  • puni razvoj djeteta do godine dana, zatim oštra inhibicija i očitovanje znakova mentalne retardacije;
  • usporavanje rasta glave nakon godinu dana;
  • gubitak stečenih vještina i svrhoviti pokreti udova;
  • česti besmisleni pokreti ruku, koji podsjećaju na pranje;
  • pogoršanje motoričke koordinacije;
  • nedostatak govora.

Često se Rettov sindrom dijagnosticira paralelno s epilepsijom ili usporenim razvojem mozga. Kada se postavi takva dijagnoza, prognoza je loša, bolest se praktički ne može ispraviti..

Dijagnostičke metode autizma

Vanjski klinički znakovi autizma kod djeteta prve godine života praktički nedostaju, a samo iskusni roditelji s više od 1 djeteta u obitelji uspijevaju primijetiti bilo kakva razvojna odstupanja s kojima odlaze liječniku. Ako u obitelji ili obitelji već postoje slučajevi autizma, izuzetno je važno pažljivo pratiti dijete i na vrijeme potražiti liječničku pomoć. Što prije djetetu bude dijagnosticirana, lakše će se prilagoditi svijetu i društvu..

Glavne metode za dijagnosticiranje autizma u djece su:

  • provođenje testova s ​​posebnim upitnicima;
  • Ultrazvuk mozga - omogućuje vam prepoznavanje ili isključivanje oštećenja i abnormalnosti u strukturi mozga, što može izazvati simptome bolesti;
  • EEG - izvodi se radi otkrivanja epilepsije, jer se ponekad autizam može manifestirati kao epileptični napadaji;
  • pregled djeteta kod otolaringologa i test sluha - to je neophodno kako bi se isključilo kašnjenje u razvoju govora zbog gubitka sluha.

Roditelji sami moraju ispravno procijeniti promjene u ponašanju djeteta koje može imati autizam.

Ono što odrasla osoba vidi?

Ni znak

Najvjerojatnije znači

Dijete je zaboravno, nepažljivo, nenakupljeno, zbunjeno

Lijenost, zanemarivanje preporuka roditelja, očitovanje neposluha

Nerazumijevanje što odrasli žele od njega, reakcija na stresnu situaciju, pokušaj povlačenja u sebe

Ne voli promjene, uzrujava se prilikom promjene okoline, radije izvodi uobičajene monotone radnje, odbija naučiti nešto novo

Nespremnost za razvoj, očitovanje tvrdoglavog karaktera, nespremnost da se ispune zahtjevi roditelja

Sumnja u sebe, stresan odgovor na promjene

Ne želi ispunjavati zahtjeve, pokazuje agresiju ili ignorira zahtjeve

Manifestacija sebičnosti, želja da uvijek budemo na čelu i dominiramo nad odraslima

Teško mu je razumjeti pružene informacije

Lako se ometa, izbjegava kontakt oči u oči, iritira od bilo kakvog dodira ili povišenja glasa

Neposlušnost, hiperaktivnost, nepažnja

Ima povećanu osjetljivost na zvukove, nove zahtjeve, promjenu okoline

Može li se autizam izliječiti??

Roditelji čija djeca imaju dijagnozu autizma postavljaju liječniku isto pitanje - može li se bolest izliječiti? Autizam se ne liječi, međutim, pomoću metoda ispravljanja bolesti možete značajno poboljšati stanje djeteta i pomoći mu da se što više prilagodi svijetu oko sebe. Naravno, roditelji moraju dugo usko surađivati ​​s učiteljima i obavljati rutinske aktivnosti, ali rezultat tih napora može donijeti velik uspjeh..

Evo nekoliko savjeta za roditelje autistične djece:

  • morate jasno shvatiti da vaše dijete nije poput drugih;
  • trebali biste se maksimalno pobrinuti za stvaranje povoljnog okruženja za dijete kako bi se moglo u potpunosti razvijati i postojati u društvu - stres i stalne promjene u svijetu oko njega mogu uvelike pogoršati stanje djeteta;
  • trebali biste se redovito savjetovati sa stručnjacima - psihologom, logopedom, psihoterapeutom.

Autizam se u male djece liječi u fazama:

  • oblikovati vještine potrebne za komunikaciju s drugima;
  • postupno, polako i samopouzdano razvijati zametke govora u djeteta;
  • naučite oponašati bebu, pažljivo promatrajte najmanje promjene u njegovom stanju;
  • pravodobno eliminirati poremećaje u ponašanju koji su nekonstruktivni - agresija prema sebi, strahovi, povlačenje u sebe;
  • naučiti igrati igre uloga;
  • naučiti uspostavljati emocionalni kontakt.

Bihevioralno liječenje autizma u djece

Najčešći smjer u korekciji autizma. Specijalist određeno vrijeme prati ponašanje autistične osobe kako bi otkrio značajke tijeka njegove bolesti i reakciju pacijenta na određeni podražaj. Nakon toga, na individualnoj osnovi, odabiru se određeni podražaji koji pomažu u ispravljanju djetetovog ponašanja. Za neku djecu ovaj je poticaj igračka, za druge - delicija, za treću - omiljena zabava. Takvim nagradama stručnjak pojačava željene reakcije kod djeteta, odnosno ako je učinilo ono što se od njega traži, tada beba dobiva njegov poticaj. Tako se kontakt razvija, stečene vještine vještina i radnji konsolidiraju, uklanjaju se znakovi poremećaja u ponašanju.

Govorna terapija

Bez obzira na stupnjeve i vrste autizma, većina djece još uvijek ima poremećaje govora, što ne dopušta pacijentima da normalno izražavaju svoje želje i komuniciraju s drugima. Redovite individualne lekcije s logopedom omogućuju vam postizanje ispravne konstrukcije rečenica i razumljivosti.

Stjecanje vještina samoposluživanja i bivanja u društvu

Djeca s autizmom nemaju vještine samopomoći, ne razumiju zašto svakodnevno trebaju prati, prati zube, oblačiti se i pridržavati se svakodnevne rutine. Da bi na razigran način učvrstio potrebne vještine, stručnjak koristi karte za demonstraciju na kojima je detaljno opisan postupak izvođenja potrebnih svakodnevnih radnji.

Terapija lijekovima

Stručnjaci pribjegavaju upotrebi lijekova samo u slučajevima pojave destruktivnih poremećaja u ponašanju koji sprečavaju bebu da se normalno osjeća u društvu i u potpunosti se razvija.

Preporučljivo je koristiti sedative, psihotropne lijekove i antipsihotike samo u slučaju nužde, roditelji autističnog djeteta trebaju shvatiti da su plač i hirovi puno bolji od dubokog povlačenja i potpune apatije prema onome što se događa okolo.

Ne biste trebali davati djetetu glicin, tablete valerijane ili tablete za spavanje bez liječničkog recepta - takvim postupcima roditelji mogu uvelike naštetiti bebi.

Autizam ili drugo zdravstveno stanje?

Kliničke manifestacije autizma kod djece slične su simptomima nekih bolesti, stoga je važno ne samoliječiti se, već odmah potražiti liječničku pomoć. Takve bolesti (sa sličnim kliničkim manifestacijama) uključuju:

  • odgođeni razvoj psiho-govora - unatoč sličnosti simptoma, dobro se podnosi korekciji pravodobnim posjetom liječniku i redovitim sesijama s djetetom;
  • sindrom hiperaktivnosti i deficita pažnje - djeca su nemirna, slabo se koncentriraju, ne upijaju novi materijal, teško im je naučiti;
  • gubitak sluha je urođeno ili stečeno oštećenje sluha. Zbog činjenice da dijete ne čuje dobro, ima kašnjenje u razvoju govora i poteškoće u komunikaciji s drugima, u pravilu slušni aparat pomaže riješiti problem;
  • shizofrenija je mentalna bolest koja se klinički očituje razgovorom sa sobom, agresijom, povlačenjem, halucinacijama i poremećenom koordinacijom pokreta. Za razliku od autizma, shizofrenija se uspješno liječi lijekovima i dobro reagira na liječenje.

Prognoza

Roditelji čija djeca imaju dijagnozu autizma trebali bi shvatiti da to nikako nije smrtna kazna. Pravilna briga o bebi, stvaranje i održavanje povoljnog okruženja u obitelji i redovita nastava sa stručnjacima pomažu takvom pacijentu da odraste u punopravnu osobu, stekne obrazovanje i zasnuje obitelj.