Akcentuacija likova
Upitnik Shmishek

Prema teoriji "naglašenih ličnosti", postoje osobine ličnosti koje same po sebi nisu patološke, ali se pod određenim uvjetima mogu razviti u pozitivnom ili negativnom smjeru. Te su osobine kao da su izoštravanje određenih pojedinačnih svojstava svojstvenih svakoj osobi. U psihopata su ove osobine posebno izražene..

    Postoji deset glavnih vrsta akcentuacije (Leonhardova klasifikacija).
  1. Hipertenzivni - osobe s tendencijom povišenog raspoloženja.
  2. Zapeli - s tendencijom "zaglavljivanja afekta" i zabludnih reakcija.
  3. Emotivan, afektivno labilan.
  4. Pedantna, s prevladavanjem značajki krutosti, pedantnosti.
  5. Uznemirujuće.
  6. Ciklotimičan, s tendencijom depresivne reakcije.
  7. Pokazna, s histeričnim osobinama.
  8. Uzbudljivo, s tendencijom povećane, impulzivne reaktivnosti u sferi pogona.
  9. Distimičan, sa tendencijom na poremećaje raspoloženja.
  10. Uzvišen, sklon afektivnoj egzaltaciji.

Sve su ove skupine "naglašenih ličnosti" kombinirane prema principu naglašavanja karakternih osobina ili temperamenta. Naglašavanje karakternih crta uključuje:

  • demonstrativnost (u patologiji: psihopatija histeričnog kruga);
  • pedantnost (u patologiji: anankastična psihopatija);
  • ekscitabilnost (u patologiji: epileptoidni psihopati);
  • zapinjanje (u patologiji: paranoični psihopati).

Ostale vrste akcentuacije povezane su s karakteristikama temperamenta i odražavaju tempo i dubinu učinkovitih reakcija.

Pitanja iz upitnika

  1. Vaše raspoloženje je obično bistro, nejasno.?
  2. Jeste li podložni vrijeđanju, ogorčenju?
  3. Plačete li lako?
  4. Sumnjate li u kvalitetu izvedbe na kraju bilo kojeg posla i pribjegavate li provjeri je li sve učinjeno ispravno??
  5. Jeste li bili dijete kao hrabri poput vršnjaka??
  6. Koliko često imate iznenadne promjene raspoloženja (samo vinuti se u oblake od sreće i odjednom postane vrlo tužno)?
  7. Jeste li obično u centru pažnje tijekom zabave??
  8. Imate li dana kad ste mrzovoljni i razdražljivi bez posebnog razloga i svi misle da je bolje da vas ne diraju??
  9. Odgovarate li uvijek na e-poštu odmah nakon čitanja?
  10. Ti si ozbiljna osoba?
  11. Jeste li u mogućnosti privremeno se zanositi nečim toliko da vam sve ostalo prestane biti važno??
  12. Poduzetni ste?
  13. Brzo zaboravljate pritužbe i uvrede??
  14. Jeste li dobrog srca?
  15. Kad spustite pismo u poštanski sandučić, provjeravate li je li ono otišlo tamo dolje ili nije?
  16. Zahtijeva li vaša ambicija da budete jedan od prvih na poslu (studiju)??
  17. Jeste li se u djetinjstvu bojali grmljavine i pasa?
  18. Smijete li se ponekad nepristojnim šalama?
  19. Postoje li među vašim poznanicima ljudi koji vas smatraju pedantnima?
  20. Ovisi li vaše raspoloženje jako o vanjskim okolnostima i događajima??
  21. Vole li vas prijatelji?
  22. Jeste li često u nemilosti jakih unutarnjih impulsa i impulsa??
  23. Vaše je raspoloženje obično donekle depresivno.?
  24. Jeste li jecali dok ste doživljavali jak živčani šok?
  25. Je li vam teško dugo sjediti na jednom mjestu?
  26. Branite li svoje interese kad se tolerira nepravda?
  27. Hvalite li se ponekad?
  28. Jeste li uspjeli zaklati kućnog ljubimca ili pticu ako je potrebno?
  29. Je li dosadno ako zavjesa ili stolnjak neravnomjerno vise, pokušavate li to popraviti?
  30. Jeste li se kao dijete bojali biti sami kod kuće?
  31. Koliko često vam se raspoloženje kvari bez očitog razloga?
  32. Jeste li ikad bili jedan od najboljih u svojoj profesionalnoj ili akademskoj karijeri??
  33. Lako li padate u ljutnju?
  34. Jeste li sposobni biti razigrani i zabavni?
  35. Imate li stanja kada vas preplavi sreća??
  36. Biste li mogli igrati ulogu zabavljača u zabavnim predstavama?
  37. Jeste li ikad u životu lagali?
  38. Recite ljudima svoje mišljenje o njima izravno u njihovim očima?
  39. Možete li mirno promatrati krv?
  40. Volite li posao kad ste samo vi odgovorni za njega??
  41. Zalažete li se za ljude protiv kojih je počinjena nepravda??
  42. Da li vas brine da se spustite u mračni podrum i uđete u praznu, mračnu sobu?
  43. Preferirate li aktivnost koju treba izvoditi dugo i precizno, onu koja ne zahtijeva puno rada i koja se brzo obavlja?
  44. Vi ste vrlo društvena osoba?
  45. Jeste li spremno recitirali poeziju u školi?
  46. Jeste li kao dijete pobjegli od kuće?
  47. Obično ne oklijevate ustupiti svoje mjesto u autobusu starijim putnicima?
  48. Koliko vam se često život čini teškim?
  49. Je li vas ikada toliko uzrujalo zbog sukoba da ste se poslije osjećali nesposobnim ići na posao??
  50. Je li pošteno reći da ako ne uspijete, zadržavate smisao za humor??
  51. Pokušavate li nadoknaditi ako nekoga povrijedite?
  52. Poduzimate li prve korake prema pomirenju?
  53. Volite li stvarno životinje?
  54. Jeste li se slučajno vratili kad ste odlazili od kuće i provjerili je li se nešto dogodilo??
  55. Je li vas ikad mučila pomisao da će se nešto dogoditi vama ili vašoj obitelji??
  56. Ovisi li vaše raspoloženje bitno o vremenu??
  57. Je li vam teško nastupiti pred velikom publikom?
  58. Možete li se, kada ste ljuti na nekoga, poslužiti rukama?
  59. Volite li se stvarno zabavljati?
  60. Uvijek govoriš ono što misliš?
  61. Možete li očajavati pod utjecajem frustracije??
  62. Privlači li vas uloga organizatora u bilo kojem poslu?
  63. Ustrajete li na putu postizanja cilja ako se naiđe na bilo koju prepreku??
  64. Jeste li se ikad osjećali zadovoljni neuspjesima ljudi i koji su vam neugodni??
  65. Može li vas tragični film oduševiti na takav način da vam poteku suze??
  66. Sprečavaju li vas misli o problemima iz prošlosti ili o budućem danu često da zaspite??
  67. Je li vam tijekom školskih godina bilo tipično nagovarati ili puštati drugove da varaju?
  68. Biste li u mraku mogli sami šetati grobljem?
  69. Ne biste se ustručavali vratiti dodatni novac na blagajnu ako utvrdite da ste ga dobili previše?
  70. Pridajete li veliku važnost činjenici da bi svaka stvar u vašem domu trebala biti na svom mjestu?
  71. Dogodi li vam se da odete u krevet dobro raspoloženi, a sljedeće jutro ustanete loše volje koja traje nekoliko sati??
  72. Prilagođavate li se lako novoj situaciji??
  73. Imate li često vrtoglavicu??
  74. Smijete li se često?
  75. Hoćete li se moći ponašati prema osobi o kojoj imate loše mišljenje, toliko prijateljskoj da nitko ne zna za vaš stvarni stav prema njoj??
  76. Živahna ste i okretna osoba?
  77. Patite li jako kad se učini nepravda??
  78. Strastveni ste zaljubljenik u prirodu?
  79. Kada odlazite od kuće ili odlazite u krevet, provjeravate li jesu li slavine zatvorene, jesu li svjetla posvuda ugašena, jesu li vrata zaključana?
  80. Jesi li sramežljiv?
  81. Može li vam pijenje alkohola promijeniti raspoloženje?
  82. Sudjelujete li rado u umjetničkim krugovima amatera?
  83. Odvlači li vas ponekad od kuće?
  84. Jeste li pomalo pesimistični prema budućnosti??
  85. Imate li prijelaze iz vedrog raspoloženja u melankoliju?
  86. Možete li zabaviti društvo, biti duša društva?
  87. Koliko dugo zadržavate osjećaj bijesa, gnjavaže?
  88. Imate li dugotrajne tuge od drugih ljudi??
  89. Slažete li se uvijek s komentarima upućenim vama, čiju ispravnost razumijete?
  90. Možete li u školskim godinama prebrisati stranicu u bilježnicu zbog mrlja?
  91. Više ste oprezni i nepovjerljivi prema ljudima nego lakovjerni?
  92. Da li često sanjate loše snove??
  93. Imate li ponekad toliko opsesivne misli da se, ako stojite na peronu, možete protiv svoje volje baciti pod vlak koji se približava ili možete izjuriti kroz prozor gornjeg kata velike kuće?
  94. Postajete li zabavniji s veselim ljudima??
  95. Vi ste osoba koja ne razmišlja o teškim problemima, a ako se s njima nosite, onda ne zadugo.
  96. Činite li nagle impulzivne radnje pod utjecajem alkohola??
  97. U razgovorima šutite više nego što govorite.?
  98. Možete li se, portretirajući nekoga, toliko zanijeti da na neko vrijeme zaboravite tko ste zapravo?

Obrada rezultata i interpretacija

Broj odgovora koji odgovaraju ključu množi se s vrijednošću koeficijenta odgovarajuće vrste akcentuacije; ako dobivena vrijednost prelazi 18, onda to ukazuje na ozbiljnost ove vrste akcentuacije.

Karakterne osobineKoeficijent"DA"
# Pitanja
"NE"
# Pitanja
Hyperthymic31, 12, 25, 36, 50, 61, 75, 85-
Distimičnost310, 23, 48, 83, 9634, 58, 73
Ciklotimičnost36, 20, 31, 44, 55, 70, 80, 93-
Emocionalnost33, 14, 52, 64, 77, 8728, 39
Demonstrativnost27, 21, 24, 32, 45, 49, 71, 74, 81, 94, 9756
Ometanje22, 16, 26, 38, 41, 62, 76, 86, 9013, 51
Pedanterija24, 15, 19, 29, 43, 53, 65, 69, 78, 89, 9240
Anksioznost317, 30, 42, 54, 79, 915, 67
Uzbudljivost38, 22, 33, 46, 57, 72, 82, 95-
Uzvišenost611, 35, 60, 84-
Lažno19, 47, 59, 68, 8318, 27, 37, 63

Znak naglašavanja je pokazatelj preko 18 bodova.

Akcentuacije 1. Hipertimnost. Ljudi skloni raspoloženju, optimisti, brzo se prebacuju s jednog slučaja na drugi, ne završavaju započeto, nedisciplinirani, lako padaju pod utjecaj disfunkcionalnih tvrtki. Tinejdžeri su skloni avanturi, romansi. Ne podnose moć nad sobom, ne vole da se o njima brine. Težnja dominaciji, vodstvu. Pretjerano povišeno raspoloženje može dovesti do neadekvatnog ponašanja - "patološke sreće". U patologiji - opsesivno-kompulzivni poremećaj.
2. Zaglavljivanje - tendencija "zaglavljivanja afekta", do zabludnih reakcija. Ljudi su pedantni, osvetoljubivi, dugo pamte uvrede, bijesni, uvrijeđeni. Na toj osnovi često se mogu pojaviti opsesije. Snažno opsjednut jednom idejom. Previše ambiciozan, "zaglavljen u jednom", "van razmjera". Emocionalno krut. Ponekad mogu dati afektivne ispade, mogu pokazati agresiju. U patologiji, paranoični psihopata.
3. Emocija. Ljudi čija je emocionalna osjetljivost pretjerana, njihovo se raspoloženje dramatično mijenja iz razloga koji su za druge beznačajni. Sve ovisi o raspoloženju: i učinkovitost i dobrobit. Emocionalna sfera je fino organizirana: oni su u stanju duboko osjetiti i iskusiti. Skloni su dobrim odnosima s drugima. U ljubavi su ranjivi kao nitko drugi. Izuzetno su bolno percipirati grubost, bezobrazluk, doći u očaj, depresiju, ako dođe do sloma ili pogoršanja odnosa s voljenima.
4. Pedantnost. Prevladavanje osobina krutosti i pedantnosti. Ljudi su kruti, teško im je prebaciti se s jedne emocije na drugu. Vole da sve bude na svom mjestu, tako da ljudi jasno formuliraju svoje misli - krajnja pedantnost. Ideja o redu i urednosti postaje glavni smisao života. Razdoblja zlobnog melankoličnog raspoloženja, sve ih živcira. U patologiji - epileptoidna psihopatija. Može biti agresivan.
5. tjeskoba. Ljudi melankolične (ili kolerične) naravi s vrlo visokom razinom ustavne tjeskobe nisu sigurni u sebe. Podcjenjuju, podcjenjuju svoje sposobnosti. Boje se odgovornosti, boje se svakojakih nevolja za sebe i svoje obitelji, ne mogu smiriti svoj strah i tjeskobu, "privlačeći" sebi i svojim najmilijima spoznaju svojih strahova i briga.
6. Ciklotimičnost. Iznenadne promjene raspoloženja. Dobro raspoloženje je kratko, a loše dugotrajno. Kad su depresivni, ponašaju se anksiozno, brzo se umore, očajavaju zbog nevolja, sve do pokušaja samoubojstva. S dobrom strukturom ponašaju se poput hipertimskih.
7. Demonetrativnost. U patologiji - psihopatija histeričnog tipa. Ljudi koji imaju snažnu usredotočenost na sebe, želju da budu stalno u središtu pozornosti ("neka mrze, sve dok nisu ravnodušni"). Među umjetnicima je mnogo takvih ljudi. Ako nema mogućnosti isticanja, oni privlače pozornost asocijalnim akcijama. Patološka prijevara - za uljepšavanje vaše osobe. Oni obično nose svijetlu, ekstravagantnu odjeću - mogu se identificirati isključivo izvana.
8. Uzbudljivost, tendencija povećane impulzivne reaktivnosti u sferi privlačenja. U patologiji - epileptoidna psihopatija.
9. Distimičnost. Sklonost poremećajima raspoloženja. Suprotno od hipertimike. Loše raspoloženje, pesimizam, tmuran pogled na stvari, umor. Brzo presušuje u kontaktima i više voli samoću.
10. Uzvišenost. Težnja ka afektivnoj egzaltaciji (bliska demonstrativnosti, ali postoji zbog karaktera). Ovdje su iste manifestacije, ali na razini emocija (sve dolazi od temperamenta). Vjerski zanos.

Test naglašavanja znakova (upitnik Shmishek)

Nudimo vam da napravite test naglašavanja lika ili upitnik Shmishek i otkrijete koje su vrste naglašavanja kod vas najizraženije.

Kao što naziv testa sugerira, upitnik je razvio Shmishek na temelju dominantnih karakternih osobina koje je Leonhard identificirao za jedan ili drugi tip. Ovaj test akcentuacije sastoji se od 97 pitanja koja se odnose na 10 vrsta akcentuacija (upitnik ne pokriva ekstravertirane i introvertirane tipove).

88 pitanja odnosi se izravno na naglaske, a dodatnih 9 određuje iskrenost (pouzdanost) odgovora koje dajete. Ovaj je pokazatelj naznačen u stupcu "Netačno". Ako je dovoljno visoka, sugerira da vjerojatno niste bili potpuno iskreni prema sebi..

Upitnik Shmishek (mrežna verzija testa za naglašavanje likova)

Općenito se naglašavanjem smatra osobina (ili one osobine) za koju ste osvojili više od 19 bodova (jako). Također obratite pažnju na dodavanje dekodiranju rezultata upitnika Shmishek, predstavljenog u okviru testa.

Dodatak transkriptu ili Koliko naglaska ste izrazili?

Za razliku od temperamenta, gdje jedan tip u pravilu prevladava nad ostalima, akcentuacije osobe mogu se izraziti mnogo, nekoliko, jedno - ili uopće nema ništa izraženo. Razmotrimo detaljnije različite mogućnosti.

  • Izražava se jedna akcentuacija - ponašanje, karakter, razmišljanje i / ili osjećaji takve osobe u pravilu su najkonzistentniji onima datim u opisu ove vrste.
  • Mnogo ili većina naglasaka dobiveno je iznad 19 bodova - to ukazuje na svestranu, iako u određenoj mjeri proturječnu osobnost složenog karaktera (često takvi ljudi imaju problema u komunikaciji).
  • Ne izgovara se niti jedna akcentuacija (sve ili većina akcentuacija pokazuju rezultat manji od 7) - to može ukazivati ​​na to da je osoba po svom mišljenju pokušala dati „točne“ odgovore kako bi se udovoljila standardima i kanonima prihvaćenim u društvu. Takvi rezultati mogu biti za one koji se trude ni u čemu ne isticati, ne brane svoje stajalište i pokušavaju se ponašati tiše od vode ispod trave. Slični rezultati mogu se primijetiti kod onih koji se, naprotiv, teže uzdizati, pokazati vlastitu nadmoć, stavljajući svojevrsnu masku idealne osobe..
  • Izražene su 2-3 akcentuacije, a ostale su srednje ili slabe. U ovom je slučaju važno obratiti pažnju na kombinaciju nekih naglašavanja. Dakle, prema tumačenju upitnika Shmishek, ako osoba ima niske rezultate na ljestvicama demonstrativnosti, hipertimičnosti i ciklotimičnosti, to ukazuje na nedostatak energije (uključujući za rješavanje problema, snažne aktivnosti itd.). Naprotiv, visoki rezultati na ovim ljestvicama ukazuju na aktivnu osobnost, uvijek punu energije..
  • Sljedeća zanimljiva kombinacija je kombinacija naglašavanja povezanih s područjem osjećaja: zaglavljeni, uzbudljivi, tjeskobno-bojažljivi, uzvišeni i osjećajni. Ispitanik s niskim ocjenama na svim tim ljestvicama u većini situacija obično ne pokazuje živopisne osjećaje. Sukladno tome, za nositelje visokih rezultata situacija je suprotna - eksplozija različitih osjećaja za razne, čak i ne vrlo značajne događaje. Zanimljivo je da predstavnici obje skupine mogu imati problema u komunikaciji: prvi se drugima čine hladni, pretjerano uronjeni u sebe, a drugi - previše impulzivni i ne uvijek adekvatno reagiraju na ono što se događa.

Upitnik Leonhard-Schmishek (naglašavanje likova)

Test - upitnik G. Shmisheka, K. Leonharda osmišljen je za dijagnosticiranje vrste naglašavanja ličnosti, objavio ga je G. Shmishek 1970. godine, a predstavlja modifikaciju "Metodologije za proučavanje naglašavanja osobnosti K. Leonharda". Tehnika je dizajnirana za dijagnosticiranje naglašavanja karaktera i temperamenta. Prema K. Leonhardu, naglašavanje je "izoštravanje" nekih osobina svojstvenih svakoj osobi.

Naglašene osobnosti nisu patološke, drugim riječima, normalne su. Oni potencijalno sadrže i mogućnosti društveno pozitivnih postignuća i društveno negativan naboj..

Deset vrsta naglašenih ličnosti koje je identificirao Leonhard podijeljeni su u dvije skupine: akcentuacije likova (demonstrativne, pedantne, zaglavljene, uzbudljive) i naglašavanja temperamenta (hipertimske, distimične, anksiozno-plašljive, ciklotimične, afektivne, emotivne).

Test je osmišljen kako bi identificirao naglašene karakterne osobine i temperament adolescenata, adolescenata i odraslih. Shmishekov karakterološki test prikladan je za uzimanje u obzir naglašavanja karaktera u procesu učenja, profesionalnom odabiru, psihološkom savjetovanju, profesionalnom usmjeravanju.

Maksimalni pokazatelj za svaku vrstu akcentuacije (za svaku ljestvicu upitnika) je 24 boda.

Prema nekim izvorima, znakom naglašavanja smatra se vrijednost koja prelazi 12 bodova. Ostali razlozi za praktičnu primjenu upitnika ukazuju da zbroj bodova u rasponu od 15 do 18 govori samo o tendenciji ka jednoj ili drugoj vrsti akcentuacije. I samo u slučaju prelaska 19 bodova, osobnost je naglašena.

Dakle, zaključak o ozbiljnosti akcentuacije donosi se na temelju sljedećih pokazatelja na ljestvicama:

0-12 - svojstvo nije izraženo,
13-18 - prosječni stupanj ozbiljnosti imovine (tendencija ka jednoj ili drugoj vrsti naglašavanja osobnosti),
19-24 - znak naglašavanja.

Opis tipova naglašavanja ličnosti prema K. Leonhardu:

Stotestov.ru

Izvornu verziju upitnika razvio je Shmishek na temelju klasifikacije naglašenih ličnosti Leonharda i koristi se za prepoznavanje tipova osobnosti (odraslih). Upitnik je izmijenio i prilagodio domaći psiholog I. V. Kruk za rano otkrivanje naglašavanja karaktera u djece predškolske i osnovnoškolske dobi..
Omogućuje vam prepoznavanje specifičnih adolescentnih tipova naglašavanja likova u skladu s klasifikacijom usvojenom u našoj zemlji (koju je predložio A.E. Lichko).

Dobni raspon primjene: 12 - 18 godina.

Ograničenje upotrebe:

  • Adolescenti s normalnom inteligencijom;
  • Rezultati dobiveni korištenjem upitnika moraju biti u korelaciji s podacima promatranja i objektivnim informacijama dobivenim prilikom intervjuiranja rodbine i prijatelja, proučavanja povijesti razvoja i stvarne životne situacije u kojoj se nalazi tinejdžer. Samo se na temelju svih tih podataka može izvući zaključak o prisutnosti jedne ili druge akcentuacije i primijeniti jedan ili drugi način prevencije i korekcije..

Upute:

Predloženi upitnik sastoji se od 88 pitanja koja se odnose na različite aspekte vašeg života. Na svako pitanje mora se odgovoriti "da" ili "ne". Ne razmišljajte dugo o odgovoru, odgovorite brzo, pokušavajući dati prvi odgovor koji vam padne na pamet.

Obrada i interpretacija rezultata:

Izračunava se broj značajnih odgovora za svaku vrstu akcentuacije. Dobiveni pokazatelji množe se koeficijentima koji odgovaraju svakoj vrsti - to se radi radi usporedbe pokazatelja.

Vrsta akcentuacijeDaNeKoeficijent
Hyperthymic1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 773
Cikloida3, 18, 28, 43, 50, 62, 72, 763
Labilno (emotivno + uzvišeno)3, 10, 13, 21, 32, 35, 47, 54, 57, 69, 75,792
Osjetljiv (anksiozan)16, 27, 38, 49, 60, 71, 82pet3
Psihastenički (pedantni)4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83362
Šizoid51, 68, 74, 81, 8740, 53, 653
Epileptoid2, 12, 20, 24, 34, 37, 52, 56, 59, 64, 78462
Histerična (demonstrativna)7, 15, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 882
Nestabilna8, 25, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 84, 86devet3

Pokazatelj koji premašuje 12 bodova smatra se znakom naglašavanja lika. Ako se otkrije nekoliko pokazatelja iznad 12 bodova, izračunava se prosječni pokazatelj naglašavanja. U ovom se slučaju pokazatelji koji premašuju prosječni broj mogu smatrati znakom naglašavanja..

Sadržajne karakteristike vrsta akcenacija likova:

Ispod je opis tipova naglašavanja karaktera kod adolescenata (prema A.E. Lichku), ističući najvažnije ključne točke, na temelju kojih socijalni radnik, učitelj ili psiholog može dati objektivnu ocjenu karakteroloških karakteristika, prepoznati prisutnost akcentuacije i razviti tehnike i metode individualne preventivne zaštite ili korektivna radnja. Shema opisa sadrži:

• glavni znakovi naglašavanja karaktera, koji se očituju od djetinjstva;

• najčešći uzrok neprilagođenosti, "slaba točka", čimbenici koji izazivaju pojavu poremećaja u ponašanju ili osjećaja;

• najčešći oblici neprilagođenosti ili dekompenzacije;

• tipične dobne reakcije ponašanja i mogući oblici poremećaja u ponašanju svojstveni ovoj vrsti naglašavanja;

• individualno diferencirani pristup primijenjen na ovu vrstu naglašene osobnosti.

Hipertimski tip

Glavni znakovi. Gotovo uvijek vrlo dobro raspoloženje. Od ranog djetinjstva, mobilnost, društvenost, pretjerana neovisnost, sklonost ka nestašnosti, lakoća komunikacije i brzina asimilacije obrazovnog materijala.

Faktori provokacije, "slaba točka". Ograničavanje mogućnosti kontaktiranja s drugima po vlastitom izboru. Pokušaji strogog usmjeravanja aktivnosti adolescenta i odabira njegovih kontakata. Strogo regulirani režim. Nepovoljan tip odgoja je dominantna hiperzaštita sa strogom kontrolom, koja pojačava odgovor adolescenta na emancipaciju. Istodobno, odgoj po tipu emocionalnog odbijanja provocira pojavu poremećaja u ponašanju.

Oblik manifestacije neprilagođenosti. Od prvih godina školovanja, nemir, rastresenost, nedisciplina. Absentizam, sukobi s roditeljima i učiteljima.

Dobne reakcije i oblici poremećaja u ponašanju. Ovaj tip ima izraženu reakciju emancipacije, koja se očituje u sukobima s roditeljima i učiteljima, a posebno se pojačava pretjeranom zaštitom i autoritarnim stilom postupanja prema tinejdžeru. Izražena je reakcija grupiranja, a u grupi adolescenti ove vrste često postaju vođe. Hobiji su nestabilni, često se mijenjaju. Ljudi ove vrste rano započinju seksualne aktivnosti zbog fiziološkog ubrzanja, mogu imati promiskuitetne spolne odnose. Delinkventno ponašanje očituje se u obliku sitnih asocijalnih djela i uvreda, obično kako bi svojim vršnjacima pokazali hrabrost. Kao posljedica reakcije emancipacije, da bi se izbjegla pretjerana kontrola i radi samopotvrđivanja, mogu se pojaviti izbojci, češće u obliku neovlaštenih izostanaka. Sklonost je uzimanju alkohola, a često je zajedničko pijenje često u zabavne svrhe. Pravi alkoholizam u adolescenciji se ne formira.

Individualno diferencirani pristup. Tinejdžeri ove vrste lako uspostavljaju kontakt zbog svoje društvenosti. Na tinejdžera može utjecati učitelj koji je neovisna osoba i prema tinejdžeru se odnosi s poštovanjem, zanimanjem i dobrodušno. Preporuča se pružiti priliku za široke kontakte; dobro djeluje smještaj u skupinu mladih ljudi, nešto starijih godina. Okoliš bi trebao biti raznolik, pružati adolescentu bogate mogućnosti da pokaže vlastitu aktivnost. Obrazovnu ili radnu aktivnost treba provoditi u timu, uz mogućnost promjene situacije, priroda posla nije monotona, raznolika, s promjenom aktivnosti.

Cikloidni tip

Glavni znakovi. Češće je to skriveni tip. U djetinjstvu se obično ne pojavljuje. Njegova prepoznatljiva obilježja su: blage promjene raspoloženja: razdoblja oporavka slijede razdoblja opadanja, sve do depresije. Visokog raspoloženja nalikuju adolescentima s hiperthimnom akcentuacijom. Prva se subdepresivna faza obično podudara s početkom adolescentne krize, manifestira se smanjenjem raspoloženja, umorom, letargijom.

Faktori provokacije, "slaba točka". Čimbenici koji izazivaju neprilagođenost tijekom razdoblja povišenja raspoloženja isti su kao kod hipertemija. Na depresivnu fazu negativno utječe radikalno rušenje testiranog stereotipa, odnosno poznatog redoslijeda aktivnosti, odnosa ili obveza. Ova vrsta tinejdžera osjetljiva je na timski rad na sastancima..

Oblik manifestacije neprilagođenosti. Subdepresija ili depresija s razdražljivošću i izbirljivošću ne samo prema starijima, već i prema vršnjacima, s umorom, letargijom, hipohondrijskim tegobama, željom za "ostajanjem kod kuće", osjećajem vlastitog neuspjeha i nesigurnosti. Ovo se stanje može zamijeniti emocionalnim usponom, koji podsjeća na hipertimiju, s povećanom aktivnošću, nemirom, uzbudljivošću. S preopterećenjima se javlja pojačani umor, kao i ideje o samooptuživanju.

Dobne reakcije i oblici poremećaja u ponašanju. Reakcije emancipacije i grupiranja obično se javljaju tijekom razdoblja raspoloženja. Hobiji su nestabilni, nastaju tijekom razdoblja oporavka, a tijekom razdoblja recesije raspoloženje se privremeno napušta. Ovu vrstu ne karakteriziraju grubi oblici poremećaja u ponašanju. Delinkventno ponašanje može se pojaviti tijekom razdoblja raspoloženja. Tendencija uzimanja alkohola očituje se i tijekom razdoblja oporavka, a nema je tijekom depresivne faze. U razdoblju pada raspoloženja, pod utjecajem ideja samooptuživanja, mogu se poduzeti pokušaji samoubojstva afektivne prirode.

Individualno diferencirani pristup. Kontakt zahtijeva fleksibilnu taktiku, ovisno o fazi u kojoj je tinejdžer. Prilikom dizanja - kao kod hipertimike; tijekom recesije - ravnomjeran, topao stav, potrebno je izbjegavati kritike i kazne, a ne usmjeravati pažnju na neuspjehe. Podsjetnik da uskoro dolazi do povišenja raspoloženja može olakšati stanje.

Labilan (emotivan + uzvišen) tip

Glavni znakovi. Česte, naizgled nemotivirane promjene raspoloženja nekoliko puta dnevno. Osjetljivost na tuđe mišljenje o sebi, povećana ranjivost. Na "sitnice", s gledišta druge osobe, podražaji mogu neprimjereno snažno reagirati. Naglašavanje labilnog tipa javlja se u 20% adolescenata.

Faktori provokacije, "slaba točka". Mogu biti neugodna šala, primjedba o tinejdžeru, bezobrazluk u prisustvu vršnjaka, neuspjeh, čak i gumb koji je skinuo odijelo. Za adolescente ove vrste posebno su značajni odbijanje bliskih i značajnih ljudi, razdvajanje i gubitak voljenih.

Oblik manifestacije neprilagođenosti. Iskustva najpesimističnije prirode u manjim prilikama, dosadno i tmurno raspoloženje kao odgovor na neugodnu šalu koju odrasli odmah zaborave. Moguće su akutne afektivne reakcije, depresija, neuroze. Labilni tinejdžer sposoban je za snažne, duboke osjećaje, iskreno je vezan za obitelj i prijatelje i s njima je prijatelj. Na temelju emocionalnih iskustava u afektivnom stanju, moguće je počiniti samoubojstvo.

Starosne reakcije i oblici poremećaja u ponašanju. Reakcije emancipacije i grupiranja su nestabilne, podložne promjenama raspoloženja. Hobiji su uglavnom informativni i komunikativni: glazba, komunikacija u tvrtkama, briga o kućnim ljubimcima. Hobiji također mogu biti egocentrične prirode, što se očituje u želji da udovolje drugima, da steknu odobrenje starijih i vršnjaka. Gruba kršenja ponašanja ove vrste neobična su. Ovi tinejdžeri mogu uzimati alkohol u tvrtkama, u malim dozama. Bijegovi se rade uglavnom kako bi se izbjegla teška situacija ili zbog emocionalnog odbijanja; dok bježe, obično ne čine prekršaje. Ponekad izbojci mogu biti demonstrativni. Spolna se aktivnost u pravilu očituje u obliku koketiranja i udvaranja. Budući da se spolni nagon tijekom adolescencije obično slabo razlikuje, starija djeca mogu uključiti ovu djecu u prolaznu adolescentnu homoseksualnost..

Individualno diferencirani pristup. Trebate emocionalnu podršku, bliskog prijatelja tješitelja. Ovo može biti psiholog, učitelj, socijalni radnik. Okoliš i radne aktivnosti trebaju biti glatki, ne smiju stvarati pretjerani emocionalni stres. Kad imate posla s ovom vrstom tinejdžera, trebali biste izbjegavati podsmijehe, ističući nedostatke i neuspjehe. Naprotiv, trebate ih često hvaliti, poticati.

Osjetljiv (anksiozan) tip

Glavni znakovi. U djetinjstvu je karakteristična bojažljivost, strah od mraka ili životinja, koji obično bježe od opasnosti pod zaštitom odraslih. Djeca se klone vršnjaka, radije igraju tihe igre s mlađima. Pretjerano vezani za roditelje, školski kolege, imaju poteškoća u komunikaciji s novim ljudima. Stalno osjećaju svoju inferiornost. Unutarnja nesigurnost i samozatajivanje mogu se nadoknaditi vanjskim bravurama u dobi od 15 do 18 godina.

Razlog neprilagođenosti, "slaba točka". To mogu biti: novo okruženje ili tim, nepoznata lica, promjena razreda, škole, mjesta stanovanja, loš stav drugih, ismijavanje, sumnja u nepristojne radnje. Za ovu su vrstu bitni odnosi s voljenima, vrsta obiteljskog obrazovanja. Nepovoljan tip odgoja je dominantna hiperzaštita uz stalnu kontrolu i oduzimanje neovisnosti, što pogoršava njihov osjećaj sumnje u sebe i osjećaj neuspjeha. Odgoj s emocionalnim odbacivanjem također pogoršava osjećaj inferiornosti kod takvih adolescenata, a odgoj s povećanom moralnom odgovornošću pojačava osobine osjetljivosti i dojmljivosti..

Oblik manifestacije neprilagođenosti. Ograđivanje od vršnjaka, izbjegavanje komunikacije s novim ljudima u djetinjstvu. U dobi od 16-19 godina lik se može transformirati, djevojke od sramežljivih i porumenjelih pretvaraju se u kolovođe u diskotekama, dječaci se mogu razmetati svojim nedostacima pred učiteljima i roditeljima kako bi prevladali svoj unutarnji osjećaj manje vrijednosti. Oni mogu težiti ka tome da postanu poglavari ili urednici zidnih novina, ali neprilagođeni su, budući da nisu uspjeli, jer ne mogu potvrditi svoje ambicije zbog niskog samopoštovanja i nemogućnosti da se afirmiraju.

Dobne reakcije i oblici poremećaja u ponašanju. Ova vrsta nije tipična za adolescentne reakcije emancipacije i grupiranja. Istodobno su česte reakcije kompenzacije i prekompenzacije. Takvi adolescenti mogu ući u sukobe i borbe kako bi prevladali unutarnju nesigurnost i plahost. Hobiji su uglavnom intelektualne i estetske prirode: glazba (uključujući klasičnu), čitanje, crtanje. Mogući su hobiji koji imaju hiperkompenzacijsku narav - tjelesno-ručni (borilačke vještine, bodybuilding, oblikovanje itd.). Poremećaji ponašanja poput bijega najčešće su rezultat mentalnih trauma. Značajke seksualnog ponašanja sastoje se od izraženih osjećaja i samooptuživanja o masturbaciji, osjećaja seksualne inferiornosti. Ova vrsta nastoji počiniti samoubilačke pokušaje pod utjecajem dugotrajnih neuspješnih iskustava, osjećaja manje vrijednosti.

Individualno diferencirani pristup. Adolescent treba dugo i neprestano uvjeravanje da opovrgne svoju inferiornost. Mogu se stvoriti situacije u kojima adolescent osjeća da su "potrebni drugima", poput obavljanja društveno korisnih poslova.

Psihastenički tip

Glavni znakovi. Takva su djeca plaha, često se boje i obično pokazuju "intelektualne" interese. U adolescenciji - stalna neodlučnost. Donošenje odluke ili odabir najteži je zadatak, a nakon donošenja odluke slijede duga razmišljanja i sumnje u ispravnost ponovljenog koraka. Ljudi ovog tipa rođeni su pesimisti, boje se budućnosti i stalno očekuju neuspjeh. Oni su literalisti i pedanti koji se nastoje zaštititi preliminarnim razmišljanjem i pažljivim planiranjem..

Faktori provokacije, "slaba točka". Najteže situacije za adolescente ove vrste su situacije povećane odgovornosti i potrebe za brzim odlukama. Obiteljski odgoj po tipu dominantne hiperzaštite pojačava njihovu nesamostalnost i neodlučnost.

Odgoj s povećanom moralnom odgovornošću dovodi do povećanja psihasteničkih osobina i može dovesti do neuroze s opsesijama i strahovima.

Oblik manifestacije neprilagođenosti. Dekompenzacija se rijetko očituje, jer se tjeskobni strahovi odnose na budućnost, dok se stvarne poteškoće i poteškoće podnose lako, sa zavidnom smirenošću. Neprilagođenost se može očitovati u neurotičnim bolestima.

Dobne reakcije i oblici poremećaja u ponašanju. Starosne reakcije emancipacije i grupiranja neobične su za ove adolescente. Naprotiv, često pokazuju patološku vezanost za roditelje, posebno za majku. Moguće reakcije prekomjerne nadoknade u obliku sporta ili pojava pretjerane odlučnosti i kategoričkih prosudbi. Hobiji su obično intelektualne i estetske naravi. Skupljanje je također moguće, u pravilu, radi zadovoljenja intelektualnih interesa, a ne radi gomilanja. Poremećaji ponašanja u adolescenata ove vrste obično se ne javljaju.

Individualno diferencirani pristup. Ova vrsta adolescenta dobro se podvrgava racionalnom uvjeravanju. Međutim, tendencija samozavaravanja može negirati ovu metodu, jer će samo pogoršati prazno rasuđivanje. Potrebno je poticati živu percepciju, stvarnu aktivnost. Mogu se preporučiti sportske aktivnosti (skijanje, trčanje, vožnja biciklom), ali nesudjelovanje na natjecanjima.

Šizoidni tip

Glavni znakovi. Ova djeca se radije igraju sama. Privlače ih odrasli s kojima je lakše šutjeti i biti sam sa sobom. Postoje poteškoće u suosjećanju s tuđim radostima i tugama. Adolescenti su zatvoreni, ne znaju kako stupiti u neformalne kontakte, njihov unutarnji svijet je zatvoren i drugima nerazumljiv.

Faktori provokacije, "slaba točka". Smještanje u vršnjačku skupinu, poput ljetnog kampa ili kuće za odmor, može dovesti do neprilagođenosti. Moguća je i negativna reakcija na želju za uključivanjem u razgovor, aktivnu želju drugih da razgovaraju "srce u srce". Roditeljstvo kao dominantna hiperzaštita može povećati osjećaj izoliranosti od vršnjaka i ekscentričnosti. Adolescent šizoidnog tipa reagira na emocionalno odbijanje voljenih osoba povlačenjem u sebe, još većim ograđivanjem od ljudi i rastućim nepovjerenjem prema njima.

Oblik manifestacije neprilagođenosti. Potpuna izolacija u sebi, pojačani osjećaj usamljenosti. Ponekad su karakteristične ekscentrične akcije.

Dobne reakcije i oblici poremećaja u ponašanju. Reakcija emancipacije izražava se na osobit način - u obliku socijalne nelagode, kritike postojećih pravila i normi. Hobiji se manifestiraju vrlo vedro, često su vrlo neobični i hiroviti. Prevladavaju intelektualni ili estetski hobiji, postoje i tjelesno-ručni hobiji, na primjer, gimnastika, joga.

Delinkventno ponašanje kod takvih adolescenata izuzetno je rijetko, ali oni mogu počiniti asocijalne radnje radi "borbe za pravdu" ili u ime neke ideje. Alkoholizam je rijedak; obično uzimaju alkohol kako bi olakšali kontakt s vršnjacima, međutim, skloni su uzimanju drugih otrovnih tvari, jer oni, prema njihovom mišljenju, povećavaju sposobnost kreativnosti i maštanja. Vanjska "aseksualnost" kombinira se s masturbacijom, seksualnom fantazijom. Nemogućnost čuvanja i uspostavljanja kontakata može dovesti do izopačenja - virenja u gole genitalije, egzibicionizma itd..

Individualno diferencirani pristup. Tinejdžeru ove vrste teško je stupiti u neformalni kontakt. To je lakše učiniti ako počnete pričati o njegovim hobijima. Ako tinejdžer započne razgovor sam, mora ga pažljivo, bez ometanja, saslušati, pružiti mu priliku da otkrije svoja unutarnja iskustva. Kontakt jedan na jedan puno mu je lakši od komunikacije u grupi. Treba izbjegavati smještanje u grupu, gdje on može postati predmetom ismijavanja i maltretiranja. Možete pomoći u pronalaženju prijatelja sa sličnim osobinama.

Epileptoidni tip

Glavni znakovi. Adolescente ove vrste karakterizira viskoznost, inertnost, osobni interes i zanemarivanje drugih. S učiteljima je takav tinejdžer laskav, poslušan, u društvu svojih vršnjaka - despota. U sukobu je neobuzdan, agresivan, bezobrazan. Sklon dugotrajnim razdobljima ljutitog, melankoličnog raspoloženja sa željom da iščupa zlo drugima.

Mnogi vlasnici ovog naglašavanja karaktera dobro rade ručni rad (čine dobre bravare, tokare, rezbare, itd.)

Faktori provokacije, "slaba točka". Razotkrivanje može biti uzrokovano kršenjem sebičnih interesa i privilegija, posebno materijalnih, kao i ograničenjem mogućnosti vršenja vlasti. Nedostatak emocionalne topline u obitelji, zlostavljanje povećavaju agresiju i sukobe, nesposobnost obuzdavanja napadaja bijesa.

Oblik manifestacije neprilagođenosti. Kao odgovor na provokativne čimbenike, tinejdžer ove vrste može u bilo kojoj situaciji pasti u stanje opakog afekta, pokazujući agresiju verbalno i fizički, ne uzimajući u obzir posljedice svojih postupaka. Ne oprašta uvrede dugo vremena.

Dobne reakcije i oblici poremećaja u ponašanju. Adolescente epileptoidnog tipa karakterizira izražena reakcija emancipacije, koja u nepovoljnim okolnostima dovodi do bijega, pa čak i potpunog prekida s obitelji. Grupiranje vršnjaka događa se kada grupa adolescentu daje moć ili osobnu korist. Tinejdžeri ove vrste rano su usvojili trgovinu. Delinkventno ponašanje obično je povezano sa sebičnim ciljevima, izražena je sklonost kockanju. Postoji opasnost od brzog razvoja alkoholizma tijekom adolescencije. U alkoholiziranom stanju takav je tinejdžer ljut, pije dok se potpuno ne isključi i može počiniti asocijalne radnje. Seksualna privlačnost javlja se rano, izražena je. Atrakciju prate grube manifestacije ljubomore. Postoji tendencija seksualnih devijacija - homoseksualnosti, seksualnog nasilja.

Individualno diferencirani pristup. Kada ispravljate, možete se osloniti na pozitivne aspekte osobnosti - točnost, štedljivost, prisebnost izračuna. Želja da se brinete o svom zdravlju može se iskoristiti da vas nagovori da odustanete od alkohola. U razgovorima vrijedi upozoriti tinejdžera na činjenicu da negativne karakterne osobine: eksplozivnost, sklonost zlonamjerno razdražljivom raspoloženju - mogu naštetiti njegovom zdravlju, karijeri, materijalnoj dobrobiti. Profesionalne preporuke trebaju uzeti u obzir postojeće sposobnosti, dati prednost radu koji zahtijeva točnost, temeljitost.

Histeroidni (demonstrativni) tip

Glavni znakovi. Od djetinjstva, adolescenti ove vrste navikli su biti u središtu pozornosti. Izuzetno su egocentrični, imaju nezasitnu žeđ za pažnjom prema svojoj osobi, trude se na bilo koji način postići divljenje, prepoznavanje, suosjećanje, dok ponekad više vole mržnju i ogorčenje prema ravnodušnosti. Često su "utočište" histerije amaterski umjetnički krugovi u klubovima i domovima kulture.

Faktori provokacije, "slaba točka". Strah od gubitka aure ekskluzivnosti, strah od javnog izlaganja nesolventnosti potraživanja i ambicija, prijevare i histerične fantazije. Stvaranje demonstrativnih karakternih crta potiče se odgojem kao "obiteljskim idolom" i udovoljavanjem hiperzaštiti..

Oblik manifestacije neprilagođenosti. Pretjerivanje u nečijim sposobnostima, priče o nepostojećim „podvizima“ ili sposobnostima, maštanje. Sve radnje koje mogu privući izgubljenu pažnju, uključujući neprikladne ili ekstravagantne.

Dobne reakcije i oblici poremećaja u ponašanju. Reakcije emancipacije očituju se uglavnom riječima, u obliku glasnih zahtjeva za slobodom. Vanjske manifestacije, uključujući izbojke, su demonstrativne. Često postoji reakcija oporbe koja zahtijeva povratak izgubljene pažnje. Komunikacija među vršnjacima u takvih adolescenata povezana je s tvrdnjama o vodstvu ili isključivosti. Oni mogu promijeniti skupinu ako su uhvaćeni u laži ili nesolventnosti potraživanja. Adolescenti histeričnog tipa vole ono što može privući pozornost na sebe, često za to biraju izvorne aktivnosti ili aktivnosti s očitim vanjskim svojstvima. U seksualnom ponašanju ima više igre i teatralnosti, takvi adolescenti često pretjeruju u svom seksualnom iskustvu. Većina poremećaja u ponašanju, uključujući alkoholizam, pa čak i pokušaje samoubojstva, neozbiljni su, demonstrativni i služe u svrhu privlačenja pozornosti.

Individualno diferencirani pristup. S adolescentima ove vrste najteže je izaći na kraj. Strategija preventivnih i korektivnih mjera može biti traženje sfere u kojoj su egocentrične težnje adolescenta, njegova želja da bude u središtu pozornosti bezbolno zadovoljeni za druge. Ni u kojem slučaju demonstrativno ponašanje ne bi trebalo biti „pojačano“, na njega treba odgovoriti negativnim stavom, ali bez javne rasprave. Histeroid se može "nagraditi" pažnjom za svoje pozitivne akcije.

Nestabilan tip

Glavni znakovi. Adolescente ove vrste uvijek privlači zabava i ne zahtijeva voljne napore. Nedostatak volje očituje se u odnosu prema studiju, kućanskim poslovima i društvenim aktivnostima. Nesposobni su za aktivne aktivnosti, društveno korisne i delinkventne. U dobi od 12-14 godina počinju piti, lutati ulicama i baviti se sitnom krađom. Takvi adolescenti nemaju želju za učenjem i radom, ravnodušni su prema budućnosti, nisu sposobni za pravo prijateljstvo..

Faktori provokacije, "slaba točka". Nedostatak kontrole od ranog doba, hipozaštita, nedostatak pažnje i kontrole, svrhovito obrazovanje i formiranje voljnih osobina.

Oblik manifestacije neprilagođenosti. Nemogućnost asimilacije moralnih i etičkih normi, razni oblici poremećaja u ponašanju, nemogućnost diplomiranja u obrazovnoj ustanovi zbog izostanka s posla i nezainteresiranosti za učenje.

Dobne reakcije i oblici poremećaja u ponašanju. Lako se uključuju u grupe, uključujući i asocijalne, gdje oponašaju sve loše. Jednostavno idite na počinjenje delinkvencije u grupi. Obožavaju pop glazbu, gledaju zabavne filmove. Vole oponašati umjetnike, filmske junake, a češće za to biraju negativne likove. Vrlo su skloni delinkventnom ponašanju - krađi, pljački, huliganstvu. Velika želja za alkoholom i drugim opojnim sredstvima. Rano, već u adolescenciji, može se pojaviti alkoholizam ili zlouporaba opojnih droga. Česti su bijegovi od kuće, čiji je razlog želja za izbjegavanjem kazne ili poteškoća; prilikom bijega ulaze u asocijalne tvrtke.

Individualno diferencirani pristup. Prevencija ove vrste adolescentnog poremećaja zahtijeva snažno, čak i dominantno vodstvo. To je onaj rijetki slučaj kada se pokaže strog režim, disciplina, strah od kazne. Možda smještanje u već formiranu grupu s pozitivnim stavovima.

Otkrivanje prisutnosti jedne ili druge akcentuacije lika može poslužiti kao osnova za preventivni i korektivni rad s teškim adolescentima u školama i drugim obrazovnim institucijama, savjetovalištima, ustanovama koje pružaju socijalnu pomoć adolescentima. Uzimajući u obzir ulogu socijalnih i obiteljskih čimbenika u izazivanju neprilagođenosti adolescenata s naglašenim karakterima, za učinkovitu prevenciju i korekciju često je potreban ne samo rad sa samim adolescentom, već prvenstveno s najbližim socijalnim okruženjem, njegovom obitelji. Rad s adolescentima trebao bi uključivati ​​psihoterapiju, obiteljsku terapiju, socijalnu i psihološku podršku adolescentima i njihovim roditeljima.

Izvor: Psihološka sigurnost: Vodič za proučavanje. V.P. Solomin, O. V. Šatrova, L.A. Mikhailov, T.V. Malikov. M.: Drofica, 2008 (monografija).

5 komentara na „Prilagođeni upitnik za adolescenticu Shmishek. "

Test je osmišljen kako bi identificirao naglašene karakterne osobine i temperament adolescenata, adolescenata i odraslih. Shmishekov karakterološki test prikladan je za uzimanje u obzir naglašavanja karaktera u procesu učenja, profesionalnom odabiru, psihološkom savjetovanju, profesionalnom usmjeravanju.

kako uzeti u obzir tip "nestabilan", u ključu neka vrsta pogreške, na svim ljestvicama maksimalni rezultat je 24, a na "nestabilnom" maksimum 54 !! kako ispada. s bilo kojom dijagnozom, naglašavanje nestabilnog tipa će otpasti

Ljudmila, zdravo. Zahvaljujemo na pažljivom odnosu prema materijalu. Doista, nešto nije logično. Možda se pogreška uvukla u sam vodič. Pokušat ću potražiti ključ testa u drugom izvoru.

Tumačenje "nestabilnog tipa" ne uključuje pitanja od 32 do 41. Imajte na umu da brojevi dolaze s redom. Obrada izgleda ovako:
Nestabilan tip
da: 8, 25, 30, 31, 42, 84, 86;
broj: 9.
Još jedna pogreška u "cikloidnom tipu": odgovor je "da" - umjesto "3" treba biti "6"

Alena, hvala na pažljivom stavu. Recite mi gdje ste (izvor informacija) dobili podatke? Već prilično dugo pokušavam negdje drugdje pronaći upitnik u istoj verziji (kao što je prikazano u Psihološka sigurnost: udžbenik. V. P. Solomin, O. V. Šatrova, L. A. Mikhailov, T. V. Malikova. M.: Drolja, 2008.), ali je nigdje ne nalazim. Potreban je popravak.

Dodaj komentar Otkaži odgovor

Ova stranica koristi Akismet za borbu protiv neželjene pošte. Saznajte kako se obrađuju vaši komentari.

Metoda dijagnosticiranja naglašavanja likova. Opis upitnika K. Leonhard - G. Shmishek.

Praktični zadatak za osvajanje bodova iz discipline "Opća psihologija"

Dijagnostika tipa temperamenta i naglašavanja karaktera.

Morate proći 2 testa, obraditi rezultate i napisati psihološko mišljenje.

Molimo pripazite i pridržavajte se sljedećeg algoritma:

Korak 1. Pročitajte opis metoda.

Korak 2. Ispis datoteke "Poticajni materijal".

Korak 3. Pažljivo (!) Pročitajte upute za popunjavanje upitnika i odgovorite na pitanja.

Korak 4. Obradite rezultate ispitivanja pomoću ključa: unesite imena vaga i rezultate obrade u obrazac za obradu.

Korak 5. Izrada grafova (Eysenckov krug / dijagram naglašavanja).

Korak 6. Upoznajte se s tumačenjem rezultata i izradite psihološki zaključak za svaku metodu.

Korak 7. Analizirajte rezultate:

1. Koliko se slažete sa zaključkom dobivenim kao rezultat obrade?

2. Koliko u sebi vidite ove karakteristike temperamenta (karaktera)?

3. Koje karakteristike koje pripadaju drugim vrstama temperamenta (naglašavanja karaktera) vidite kod sebe?

Korak 8. Ispunite rad prema zahtjevima.

Struktura psihološkog zaključka:

1. Datum i vrijeme istraživanja

2. Puno ime, datum rođenja, mjesto studija (grupa)

3. Mjerene karakteristike (ciljevi i zadaci studije) - za svaki test.

4. Redoslijed istraživanja (eksperimentalni postupak) - za svaki test.

5. Obrada podataka i grafički prikaz rezultata (Eysenckov krug) - za svaki test.

6. Kratki opis izvedenog tipa temperamenta (naglašavanje karaktera) - za svaki test.

7. Analiza rezultata (za svaki test) i zaključci.

Uvjeti za registraciju:

1. Praktični zadatak izvodi se na listovima A4.

2. Psihološki zaključak može biti tiskan ili rukom napisan.

3. Djelo mora nužno sadržavati tekstove upitnika s odgovorima, obrasce za obradu, grafike, kratki opis izvedenog tipa temperamenta (naglašavanje karaktera) i analizu rezultata (vidi korak 7).

Opis tehnike G. Eysencka

Upitnik ličnosti G. Eysencka jedan je od najpoznatijih testova za dijagnozu temperamenta, koji je razvio engleski psiholog G. Eysenck. Sada u svijetu postoji već nekoliko tisuća studija posvećenih prilagodbi i upotrebi ovog upitnika..

Prema teoriji G. Aysencka, elementi osobnosti mogu se poredati hijerarhijskim redoslijedom. Autor vjeruje da svaka osoba ima određene super osobine ili tipove koji imaju snažan utjecaj na ponašanje. Zauzvrat, on vidi svaku od ovih super osobina izgrađenih iz nekoliko složenih osobina..

Autor je identificirao dvije glavne vrste, koje je nazvao introverzija-ekstraverzija i neurotičnost-stabilnost. Te dvije dimenzije osobnosti su pravokutne, t.j. statistički su neovisni jedni o drugima. Sukladno tome, ljude možemo podijeliti u četiri skupine, od kojih je svaka kombinacija visokog ili niskog rezultata u rasponu od dvije vrste.

Osobni upitnik sadrži 57 pitanja, od kojih su 24 usmjerena na identificiranje ekstraverzije-zatvorenosti, 24 ostala su na procjenu emocionalne stabilnosti-nestabilnosti (neurotičnosti), preostalih 9 čine kontrolnu skupinu pitanja namijenjenih procjeni iskrenosti ispitanika, njegovog odnosa prema anketi i pouzdanosti rezultata.

Ključ
Odgovori koji odgovaraju ključu vrijede 1 bod. Za svaku ljestvicu zbrajaju se bodovi i kao rezultat dobivate vrijednost za tri ljestvice:

"Ne" (-): 12, 18,30,42,48,54.

"Ekstroverzija - introverzija":

"Da" (+): 1, 3, 8, 10, 13,17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;

"Ne" (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

"Neuroticizam (emocionalna stabilnost - emocionalna nestabilnost)":

"Da" (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21,23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Tumačenje rezultata.

Pokazatelj na „ljestvici laži”, jednak 4-5 bodova, kritičan je, ukazuje na tendenciju ispitanika da daje samo „dobre” odgovore na pitanja. Što je niži pokazatelj na ovoj ljestvici, to se rezultati smatraju pouzdanijima. Ako broj bodova prelazi 6, tada bi se rezultati trebali smatrati nepouzdanima. U ovom slučaju, morate ponovo izvršiti ovaj test i pokušati biti iskreniji..

Ekstraverzija - Introverzijska ljestvica. Prosječna ocjena na ovoj ljestvici: 11 - 12. Rezultat od 11 do 14 bodova odražava nedostatak manifestacije ovog parametra u ljudi. Niske ocjene (od 1 do 10 bodova) odgovaraju zatvorenosti, a visoke (od 15 do 24) - ekstraverziji.
Ljestvica "Neuroticizam (stabilnost - labilnost)". Prosječna ocjena na ljestvici neuroticizma: 12-13. Ako imate 10 ili manje bodova, onda ste mentalno stabilni, stabilni. Ako imate 15 ili više bodova, onda ste mentalno labilna osoba, emocionalno nestabilna. Rezultat od 11 do 14 bodova ukazuje na nedostatak manifestacije ovog parametra..

Sada uz pomoć "Eysenckova kruga" možete odrediti vrstu temperamenta. Da biste to učinili, odgodite bodove dobivene na skali "Ekstraverzija - introverzija" na vodoravnoj osi "Eysenckova kruga", a točke dobivene na ljestvici "Neurotizam (stabilnost - labilnost)" - na vertikalnoj osi.

Točka ucrtana duž ovih koordinata ukazat će na vrstu temperamenta. U gornjem desnom dijelu "Eysenckova kruga" nalazit će se melankolik (labilni introverti), dolje desno - flegmatik, dolje lijevo - sangvinik i u gornjem lijevom dijelu - kolerik.

Neurotizam karakterizira emocionalnu stabilnost ili nestabilnost (emocionalna stabilnost ili nestabilnost). Neurotizam je, prema nekim izvješćima, povezan s pokazateljima labilnosti živčanog sustava. Emocionalna stabilnost je osobina koja izražava očuvanje organiziranog ponašanja, situacijsku svrhovitost u uobičajenim i stresnim situacijama. Karakterizira ga zrelost, izvrsna prilagodba, nedostatak velike napetosti, tjeskoba, kao i sklonost ka vodstvu, društvenosti. Neuroticizam se izražava u izrazitoj nervozi, nestabilnosti, lošoj prilagodbi, tendenciji brze promjene raspoloženja (labilnost), osjećaju krivnje i tjeskobe, zabrinutosti, depresivnim reakcijama, ometanju pažnje, nestabilnosti u stresnim situacijama. Neuroticizam odgovara emocionalnosti, impulzivnosti; neujednačen kontakt s ljudima, varijabilnost interesa, sumnja u sebe, izražena osjetljivost, dojmljivost, sklonost razdražljivosti. Neurotičnu osobnost karakteriziraju neadekvatno jake reakcije u odnosu na podražaje koji ih uzrokuju. Pojedinci s visokim indeksima na ljestvici neuroticizma mogu razviti neurozu u nepovoljnim stresnim situacijama..

G. Eysenck opisao je četiri kategorije ljudi na temelju težine dva neovisna parametra. Svaka kategorija, uključujući sastavnice, rezultat je kombinacije visoke i niske razine zatvorenosti i ekstraverzije s visokom ili niskom razinom stabilnosti i neurotičnosti..

· Introvert je stabilan. Smiren, ravnodušan, pouzdan, kontroliran, miran, pažljiv, brižan, pasivan.

· Introvert - neurotičan. Lako mijenja raspoloženje, tjeskobno je, ukočeno, razborito, pesimistično, povučeno, tiho.

· Ekstrovert - stabilan. Vođa, vedar, vedar, fleksibilan, reagira, pričljiv, ljubazan, odlazan.

· Ekstrovert - neurotičan. Ranjiv, nemiran, agresivan, uzbudljiv, prevrtljiv, impulzivan, optimističan, aktivan.

Kao što vidite, ljudi koji su i introvertirani i stabilni nastoje se pridržavati normi i pravila, biti brižni i pažljivi. Suprotno tome, kombinacija zatvorenosti i neurotičnosti sugerira tendenciju pojedinca da bude tjeskobniji, pesimističniji i povučeniji u ponašanju. Kombinacija ekstroverzije i stabilnosti u ponašanje donosi osobine kao što su brižnost, samozadovoljstvo i društvenost..

Napokon, ljudi s ekstraverzijom i visokim neurotizmom vjerojatnije će biti agresivni, impulzivni i uzbudljivi. Valja napomenuti da je G. Eysenck pridavao osobitu važnost individualnim razlikama. Dakle, nijedna kombinacija ovih tipova osobnosti ne može biti poželjna. Bezbrižno i odlazno ponašanje ima i dobre i negativne točke; isto se može reći i za tiho, povučeno ponašanje. Jednostavno su različiti.

Kasnije je G. Eysenck opisao i uveo u svoju teoriju treću vrstu mjerenja ličnosti, koju je nazvao psihotizam. Ljudi s visokim stupnjem ove super osobine samoživi su, impulzivni, ravnodušni prema drugima i skloni su oduprijeti se društvenim temeljima. Često su nemirni, teško je stupiti u kontakt s ljudima i ne susreću se s njihovim razumijevanjem, namjerno stvarajući probleme drugima. G. Eysenck je sugerirao da je psihotizam genetska predispozicija da postane psihotična ili psihopatska ličnost.

Dakle, koristeći podatke ankete na ljestvicama ekstraverzije, introverzije i neurotičnosti, moguće je izvesti pokazatelje temperamenta ličnosti prema klasifikaciji Pavlova, koji je opisao četiri klasična tipa: sangvinik (prema glavnim svojstvima središnjeg živčanog sustava karakterizira se kao jak, uravnotežen, mobilan), koleričan (jak, neuravnotežen, mobilan), flegmatičan (jak, uravnotežen, inertan), melankoličan (slab, neuravnotežen, inertan).

"Čista" krvava osoba brzo se prilagođava novim uvjetima, brzo se konvergira s ljudima i društvena je. Osjećaji se lako javljaju i mijenjaju, emocionalna iskustva su u pravilu plitka. Izrazi lica su bogati, okretni, izražajni. Pomalo je nemiran, trebaju novi dojmovi, nedovoljno regulira svoje impulse, ne zna se strogo pridržavati ustaljene rutine, života, sustava u radu. S tim u vezi, ne može uspješno izvršiti zadatak koji zahtijeva jednak trošak energije, dugotrajnu i metodičnu napetost, ustrajnost, stabilnost pažnje, strpljenje. U nedostatku ozbiljnih ciljeva razvijaju se duboke misli, kreativna aktivnost, površnost i nestalnost.

Kolerik karakterizira povećana ekscitabilnost, radnje su isprekidane. Karakterizira ga oštrina i naglost pokreta, snaga, impulzivnost, živopisno izražavanje emocionalnih iskustava. Zbog neravnoteže, zanesene poslom, sklon je djelovati svom snagom, biti iscrpljen više nego što bi trebao. Imajući javne interese, temperament pokazuje inicijativnost, energiju, poštivanje principa. U nedostatku duhovnog života, kolerični temperament često se očituje razdražljivošću, efikasnošću, inkontinencijom, razdražljivošću, nesposobnošću samokontrole u emocionalnim okolnostima.

Flegmatika karakterizira relativno niska razina aktivnosti ponašanja, čiji se novi oblici polako razvijaju, ali su trajni. Posjeduje sporost i smirenost u akcijama, izraze lica i govora, ujednačenost, postojanost, dubinu osjećaja i raspoloženja. Uporan i tvrdoglav "radnik života", rijetko kad gubi živce, nije sklon afektima, računajući svoju snagu, dovodi stvar do kraja, čak je i u vezama, umjeren je društven, ne voli uzaludno čavrljati. Štedi energiju, a ne troši je. Ovisno o uvjetima, u nekim slučajevima flegmatičnu osobu mogu karakterizirati "pozitivne" osobine - izdržljivost, dubina misli, postojanost, temeljitost itd., U drugima - letargija, ravnodušnost prema okolini, lijenost i nedostatak volje, siromaštvo i slabost emocija, sklonost ispunjenju samo uobičajene radnje.

Melankolični. Njegova reakcija često ne odgovara snazi ​​podražaja, postoji dubina i stabilnost osjećaja s njihovim slabim izrazom. Teško mu je dugo se koncentrirati na nešto. Snažni utjecaji često uzrokuju produženu inhibitornu reakciju u melankolične osobe (ruke padaju). Za njega su karakteristični suzdržanost i prigušenost motoričkih sposobnosti i govora, sramežljivost, sramežljivost, neodlučnost. U normalnim uvjetima, melankolik je duboka, smislena osoba, može biti dobar radnik, uspješno se nositi sa životnim zadacima. Pod nepovoljnim uvjetima može se pretvoriti u zatvorenu, bojažljivu, tjeskobnu, ranjivu osobu, sklonu teškim unutarnjim iskustvima takvih životnih okolnosti koje to uopće ne zaslužuju.

Metoda dijagnosticiranja naglašavanja likova. Opis upitnika K. Leonhard - G. Shmishek.

Svrha: prepoznati vrste akcenacija likova.

Teorijska osnova

Teoretska osnova upitnika koncept je "naglašenih ličnosti" K. Leonharda. U skladu s ovim konceptom, sve se osobine ličnosti mogu podijeliti na osnovne i dodatne. Glavne su značajke srž osobnosti, one određuju njezin razvoj, procese prilagodbe, mentalno zdravlje. Sa značajnom ozbiljnošću, glavne značajke karakteriziraju osobnost u cjelini. U slučaju izloženosti nepovoljnim čimbenicima mogu dobiti patološki karakter, uništavajući strukturu osobnosti. Pojedince čija su glavna obilježja izražena, K. Leonhard naziva naglašenima. Naglašene osobnosti ne treba smatrati patološkim. Ovo je slučaj "izoštravanja" određenih osobitosti svojstvenih svakoj osobi. Prema K. Leonhardu, naglašene osobnosti potencijalno sadrže i mogućnosti društveno pozitivnih postignuća i društveno negativan naboj..

Pomoću ove tehnike utvrđuje se sljedećih 10 vrsta naglašavanja likova (prema klasifikaciji K. Leonharda): ciklotimičan, afektivno-uzvišen, emotivan).

Metodologija se sastoji od 88 pitanja na koja se mora odgovoriti "da" ili "ne".

Materijal: za provođenje studije potrebno je pripremiti protokolarne obrasce, olovku ili olovku za popunjavanje testnog obrasca i teksta upitnika. Za obradu rezultata koriste se "tipke".

Postupak za

Pročitajte upute i provjerite jesu li ih pravilno shvatili. Provjerite je li obrazac protokola pravilno popunjen. Tehnika se može koristiti počevši od 11-12 godina, kako u skupnom tako i u pojedinačnom pregledu.

Upitnik se sastoji od 88 pitanja čiji se odgovori stavljaju na obrazac za registraciju, odnosno "+" ako je odgovor da (da) i "minus" ako je odgovor negativan (ne). Za obradu rezultata potrebno je izraditi ključeve prema vrsti matrica, koje se nalažu na registracijski list koji je popunio ispitanik, odgovori se broje odgovarajući ključevima.

Obrada rezultata (ključ)

Nakon popunjavanja obrasca, broj bodova izračunava se zasebno za svaku od 10 vrsta akcentuacije u sljedećem slijedu:

Izbrojite broj odgovora "Da" (+) na neka od navedenih pitanja i broj odgovora "Ne" (-) na druga, a zatim zbroj pomnožite s brojem koji odgovara ovoj ljestvici.

"+": 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77 "-": br

Zbroj pomnožen s 3.

"+": 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81 "-": 12, 46, 59

Zbroj pomnožen s 2.

"+": 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79 "-": 25

Zbroj pomnožen s 3.

"+": 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83 "-": 36

Zbroj pomnožen s 2.

"+" 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82 "-": 5

Zbroj pomnožen s 3.

Zbroj pomnožen s 3.

"+": 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88 "-": 51

Zbroj pomnožen s 2.

8. Neuravnotežen, uzbudljiv

"+": 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86 "-" br

Zbroj pomnožen s 3.

"+" 9, 21, 43, 75, 87 "-": 31, 53, 65

Zbroj pomnožen s 3.

"+": 10, 32, 54, 76. "-": ne

Zbroj pomnoži sa 6.

Nakon obrade upitnika bilježi se broj bodova dobiven za svaku vrstu akcentuacije. Zaključak o ozbiljnosti akcentuacije donosi se na temelju sljedećih pokazatelja na ljestvicama:

0-12 - svojstvo nije izraženo.

13-18 - prosječni stupanj ozbiljnosti imovine (tendencija ka jednoj ili drugoj vrsti naglašavanja osobnosti).

19-24 - znak naglašavanja.

Dalje, izgradite dijagrame ozbiljnosti akcentuacija: označite akcentuaciju vodoravno, okomito - stupanj njihove ozbiljnosti. Primjer dijagrama:

Tumačenje rezultata

Pokazni tip. Karakterizira ga povećana sposobnost represije, demonstrativno ponašanje, živost, pokretljivost, lakoća uspostavljanja kontakata. Sklon je fantaziji, prijevarama i pretvaranjima, usmjerenim na uljepšavanje njegove osobe, avanturizam, umjetnost i držanje tijela. Vodi ga želja za vodstvom, potreba za priznanjem, žeđ za stalnom pažnjom prema svojoj osobi, žeđ za moći, pohvalama; teži mu mogućnost da bude neprimijećen. Pokazuje visoku prilagodljivost ljudima, emocionalnu labilnost (laka promjena raspoloženja) u odsustvu doista dubokih osjećaja, sklonost intrigiranju (s vanjskom mekoćom načina komunikacije). Bilježi se beskrajni egocentrizam, žeđ za divljenjem, suosjećanje, poštovanje, iznenađenje. Obično ga pohvala drugima u njegovom prisustvu čini posebno neugodnim, on to ne može podnijeti. Nastojanje za tvrtkom obično je povezano s potrebom da se osjećate liderom i zauzimate izuzetan položaj. Samopoštovanje daleko od toga da je objektivno. Može iritirati svojim samopouzdanjem i visokim tvrdnjama, sam sustavno izaziva sukobe, ali istodobno se aktivno brani. S patološkom sposobnošću za represiju, može potpuno zaboraviti ono o čemu ne želi znati. Ovo ga oslobađa u laži. Obično laže s nevinim licem, jer ono o čemu trenutno govori istina je za njega; očito, iznutra, nije svjestan svoje laži, ili vrlo plitko, bez primjetnog kajanja. Sposoban je osvojiti druge ekscentričnošću razmišljanja i djelovanja.

2. Zaglavljeni tip. Karakterizira ga umjerena društvenost, dosadnost, sklonost moraliziranju, prešutnost. Često pati od navodne nepravde prema njemu. S tim u vezi, oprezan je i nepovjerljiv prema ljudima, osjetljiv na ogorčenost i tugu, ranjiv, sumnjičav, osvetoljubiv, preživljava ono što se već dugo događa, nije u stanju "lako se udaljiti" od uvreda. Karakterizira ga arogancija, često inicira sukobe. Arogancija, krutost stavova i stavova, visoko razvijena ambicija često dovode do ustrajnog utvrđivanja njegovih interesa koje on brani s posebnom energijom. Nastoji postići visoke performanse u bilo kojem poslu koji poduzima i pokazuje veliku ustrajnost u postizanju svojih ciljeva. Glavna značajka je sklonost afektu (ljubav prema istini, dirljivost, ljubomora, sumnjičavost), inertnost u ispoljavanju afekata, u razmišljanju, u motoričkim vještinama.

Pedantni tip. Karakterizira je krutost, inertnost mentalnih procesa, poteškoće s ustajanjem, dugogodišnje iskustvo traumatičnih događaja. Rijetko ulazi u sukobe, ponašajući se više kao pasivna nego kao aktivna strana. Istodobno, vrlo snažno reagira na bilo koju manifestaciju poremećaja. U službi se ponaša poput birokrata, predočavajući drugima mnoge formalne zahtjeve. Točan, točan, posebnu pažnju posvećuje čistoći i redu, skrušan, savjestan, sklon strogo poštivati ​​plan, u izvođenju radnji nesmetano, ustrajno, usredotočen na visokokvalitetan rad i posebnu točnost, sklon čestim samokontrolama, sumnjama u ispravnost obavljenog posla, gunđanju, formalizmu... Željno predaje vodstvo drugim ljudima.

Uzbudljiv tip. Nedovoljna upravljivost, slabljenje kontrole nad pogonima i impulsi kombiniraju se kod ljudi ovog tipa snagom fizioloških pogona. Karakterizira ga povećana impulzivnost, instinkt, bezobrazluk, dosada, turobnost, ljutnja, sklonost grubosti i zlostavljanju, trvenju i sukobima, u kojima je i sam aktivna, provokativna strana. Razdražljiv, brzo raspoložen, često mijenja mjesto posla, svadljiv u timu. Niska je razina kontakta u komunikaciji, usporenost verbalnih i neverbalnih reakcija, težina radnji. Za njega niti jedan posao ne postaje privlačan, radi samo po potrebi, pokazuje istu nespremnost za učenje. Ravnodušan je prema budućnosti, u potpunosti živi u sadašnjosti, želeći iz toga izvući puno zabave. Povećana impulzivnost ili rezultirajući odgovor uzbuđenja teško se prigušuju i mogu biti opasni za druge. Zna biti dominantan, bira najslabije za komunikaciju..

Hipertimski tip. Ljude ove vrste odlikuju velika pokretljivost, društvenost, pričljivost, ozbiljnost gesta, izrazi lica, pantomima, pretjerana neovisnost, sklonost ka nestašnosti, nedostatak osjećaja distance u odnosima s drugima. Često spontano odstupaju od izvorne teme razgovora. Svugdje gdje stvaraju veliku buku, vole društva svojih vršnjaka, nastoje im zapovijedati. Gotovo uvijek imaju vrlo dobro raspoloženje, dobrobit, visoku vitalnost, često procvjetali izgled, dobar apetit, zdrav san, sklonost proždrljivosti i ostalim životnim radostima. To su ljudi s visokim samopoštovanjem, veseli, neozbiljni, površni i, istodobno, poslovni, inventivni, briljantni sugovornici; ljudi koji znaju zabavljati druge, energični, aktivni, proaktivni. Velika želja za neovisnošću može biti izvor sukoba. Karakteriziraju ih izljevi bijesa, iritacija, posebno kada naiđu na snažno protivljenje, ne uspiju. Skloni su nemoralnim djelima, povećanoj razdražljivosti, projekciji. Nisu dovoljno ozbiljni u vezi sa svojim dužnostima. Teško podnose uvjete stroge discipline, monotonih aktivnosti, prisilne samoće.

Dysthymic tip. Ljudi ove vrste razlikuju se po svojoj ozbiljnosti, čak i depresiji raspoloženja, sporosti, slabosti voljnih napora. Karakterizira ih pesimističan odnos prema budućnosti, nisko samopoštovanje, kao i slaba kontaktnost, suzdržanost u razgovoru, čak i šutnja. Takvi su ljudi kauč krumpir, individualisti; društvo, bučno se društvo obično izbjegava, vode povučen način života. Često su natmureni, inhibirani, skloni su fiksiranju na sjenovitim stranama života. Savjesni su, cijene one koji su im prijatelji i spremni su ih poslušati, imaju pojačan osjećaj za pravdu, kao i sporo razmišljanje.

7. Anksiozni tip. Ljude ove vrste karakteriziraju nizak kontakt, manje raspoloženje, plahost, bojažljivost, sumnja u sebe. Djeca tjeskobnog tipa često se boje mraka, životinja, boje se biti sama. Zaziru od bučnih i živahnih vršnjaka, ne vole pretjerano bučne igre, osjećaju sramežljivost i sramežljivost, teško prolaze testove, ispite, testove. Često im je neugodno odgovoriti predavanju. Oni se dragovoljno pokoravaju starateljstvu nad starijima, notacije odraslih mogu im izazvati kajanje, krivnju, suze i očaj. Rano razvijaju osjećaj dužnosti, odgovornosti, visokih moralnih i etičkih zahtjeva. Pokušavaju prikriti osjećaj vlastite inferiornosti u samopotvrđivanju onim vrstama aktivnosti u kojima mogu potpunije otkriti svoje sposobnosti. Osjetljivost, osjetljivost, sramežljivost karakteristične za njih iz djetinjstva sprečavaju ih da se zbliže s onima s kojima žele, posebno slaba karika je reakcija na odnos drugih prema njima. Netrpeljivost prema podsmijehu, sumnji prati nesposobnost da se zauzme za sebe, da se brani istina pred nepravednim optužbama. Rijetko dolaze u sukob s drugima, igrajući u njima uglavnom pasivnu ulogu, u konfliktnim situacijama traže potporu i podršku. Imaju susretljivost, samokritičnost, marljivost. Zbog svoje neobranjivosti često služe kao "žrtveni jarci", meta za šalu.

8. Ciklotimijski tip. Karakterizira ga promjena hipertimnih i distimičnih stanja. Karakteriziraju ih česte povremene promjene raspoloženja, kao i ovisnost o vanjskim događajima. Radosni događaji uzrokuju u njima slike hiperthimije: žeđ za aktivnošću, povećana pričljivost, skok ideja; tužno - depresija, usporenost reakcija i razmišljanja, baš kao što se često mijenja njihov način komunikacije s ljudima oko njih. U adolescenciji se mogu naći dvije varijante ciklotimske akcentuacije: tipični i labilni cikloidi. Tipični cikloidi u djetinjstvu obično ostavljaju dojam hipertimije, ali tada se pojavljuje letargija, gubitak snage, što je prije bilo lako, sada zahtijeva pretjerane napore. Ranije bučni i živahni, postaju letargični kauč krumpiri, dolazi do pada apetita, nesanice ili, obratno, pospanosti. Na komentare reagiraju s iritacijom, čak grubošću i bijesom, duboko u duši, međutim, padanje u malodušnost, duboka depresija, pokušaji samoubojstva nisu isključeni. Neujednačeno uče, propusti koji su se dogodili teško se nadoknađuju, što dovodi do averzije prema nastavi. U labilnim cikloidima promjene raspoloženja obično su kraće nego u tipičnim cikloidima. "Loše" dane obilježava više loše raspoloženje nego letargija. Tijekom razdoblja oporavka izražava se želja da se imaju prijatelji, da se bude u društvu. Raspoloženje utječe na samopoštovanje.

Uzvišeni tip. Upečatljiva značajka ove vrste je sposobnost divljenja, divljenja, kao i osmijeh, osjećaj sreće, radosti, zadovoljstva. Ti se osjećaji često mogu pojaviti u njima iz razloga koji kod drugih ne izaziva veliko oduševljenje, lako se obraduju radosnim događajima i u potpunom očaju - od tužnih. Karakterizira ih visoki kontakt, razgovorljivost, ljubav. Takvi se ljudi često svađaju, ali ne dovode stvari do otvorenih sukoba. U sukobljenim su situacijama i aktivni i pasivni. Privrženi su prijateljima i obitelji, altruistični su, imaju osjećaj suosjećanja, dobrog ukusa, pokazuju svjetlinu i iskrenost osjećaja. Mogu biti alarmanti, osjetljivi na trenutna raspoloženja, impulzivni, lako prelaze iz stanja oduševljenja u stanje tuge, imaju mentalnu labilnost.

10. Emotivni tip. Ovaj je tip srodan uzvišenom, ali njegove manifestacije nisu toliko nasilne. Karakterizira ih emocionalnost, osjećajnost, tjeskoba, pričljivost, bojažljivost, duboke reakcije na polju suptilnih osjećaja. Najizraženija osobina je humanost, empatija s drugim ljudima ili životinjama, odziv, ljubaznost, suosjećanje za tuđe uspjehe. Dojmljivi su, plačljivi, bilo koje životne događaje shvaćaju ozbiljnije od drugih ljudi. Tinejdžeri oštro reagiraju na scene iz filmova u kojima je netko u opasnosti, takve scene mogu im izazvati snažni šok koji se dugo neće zaboraviti i može poremetiti san. Rijetko ulaze u sukobe, u sebi nose nezadovoljstvo, ne "prosipaju se". Karakterizira ih pojačani osjećaj dužnosti, marljivosti. Poštuju prirodu, vole uzgajati biljke, brinuti se o životinjama.

Datum dodavanja: 2019-01-14; prikazi: 1620;